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【题目】将生物分为植物、动物、其他生物的依据是( )

A.用途 B.生活环境

C.个人爱好 D.形态结构

【答案】D

【解析】

试题分析:此题是关于生物分类知识的选择题,思考答题.

解:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类,界下面又分6个等级,从高到低依次是:门、纲、目、科、属、种.可见D符合题意.

故选:D

练习册系列答案
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AEE×ee BEe×ee CEe×Ee DEE×Ee

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A.白糖 B.食盐 C.鸡蛋 D.水果

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A.导致地球升温,引起温室效应

B.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

C.促进生物圈中的水循环、保持水土

D.防风固沙、消纳噪音

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位置

鼠妇数量

光照

土壤潮湿度

纸盒左半部

10只

明亮

干燥

纸盒右半部

10只

阴暗

湿润

A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可

B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤

C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件

D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

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【题目】下列各组疾病中,全部与激素分泌异常有关的一组是( )

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【题目】患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏( )

A.含钙的无机盐 B.含磷的无机盐

C.含铁的无机盐 D.含锌的无机盐

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遇难者遗体432具.为确保亲属能准确无误地认领遗体,需根据以下哪项进行确定( )

A.遇难者身上的服饰

B.遇难者与家属的DNA比对结果

C.遇难者的体貌特征

D.遇难者随身携带的物品

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