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每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库。( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市等七校八年级上阶段联考二生物卷(解析版) 题型:选择题

各种形态的骨都具有的结构是

A.骨密质、骨膜、骨髓 B.骨膜、骨松质、骨髓

C.骨膜、骨质、骨髓 D.骨膜、骨质、骨髓腔

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )

A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市八校八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪组生物都是通过无性生殖产生的( )

A.嫁接的柑橘、播种的小麦 B.压条的桂花、试管婴儿

C.杂交的水稻、试管婴儿 D.组织培养的兰花、扦插的葡萄

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计:

材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。

检测环境:手和教室的空气 。

实验设计:

第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号l、2、3,将标签贴在培养皿的底部。

第二步:取一只无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开l号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好;打开2号培养皿,将其暴露在空气中约10分钟盖好;3号不作处理。

第三步:将1、2、3号培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,作好记录。

请根据以上实验设计,回答下列问题:

(1)设计3号的目的是

(2)当3号与l号形成对照实验.其实验的变量是

(3)下列选项中哪一个不是该实验探究的问题?

A.哪些环境中没有细菌、真菌的存在? B.手上有细菌和真菌吗?

C.手上和教室的空气中,哪个细菌和真菌多? D.教室空气中有细菌和真菌吗?

(4)严格讲,对l号的操作是不正确的,因为打开1号培养皿用无菌棉棒接触时, 中的细菌也会进入,因此必须在无菌环境中操作。

(5)细菌、真菌生存的基本条件是:一定的水分、适宜的温度和丰富的

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:判断题

菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。( )

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物分类的叙述,不正确的是( )

A.“种”是生物最基本的分类单位

B.分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

C.生物分类的主要依据是生物的生活环境

D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建师大第二附中七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

观察下图,并回答问题:

(1)图中是 (请填写植物/动物)细胞,判断的依据是它具有[ ] 、[ ] 、[ ] 等结构;

(2)细胞内的能量转换器是

(3)能够控制物质进出细胞的是[ ] ;它的外面还有[ ] ,具有保护和支持的作用;

(4)细胞中央的液泡中含有的液体称为

(5)细胞的控制中心是[ ]

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建师大第二附中八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

软体动物有的生活在水中,有的生活在陆地上。( )

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