【题目】探究实验:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由虚度体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.
(1)你提出的问题是_________________。
(2)你的假设是____________________。
(3)实验方案设计
①选取材料:_________________。
②对照实验:_______________________。
③为该实验补充两点注意事项:____________________。
【答案】(1)蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度和它在光滑的玻璃板上的运动速度哪个快?
(2)蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快;物体表面的粗糙程度;
(3)①选两条健壮的蚯蚓,粗糙的纸板和光滑的玻璃;②先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,观察蚯蚓的运动;然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上,观察其运动;③在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,完成后在换另一条蚯蚓重复观察;这样重复观察3次
【解析】
试题分析:(1)探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,我提出的问题是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快吗?
(2)我的假设是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快(蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢).蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃;(3)实验方案设计是:①选两条健壮的蚯蚓;②先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,观察蚯蚓的运动;然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上,观察其运动;③在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸,完成后在换另一条蚯蚓重复观察;这样重复观察3次。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的以下哪种活动是在大脑皮层参与下完成的( )
A.遇到强光立即眨眼
B.手碰到热的东西立即缩回
C.新生儿啼哭
D.老师喊“上课”,学生马上起立
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2015.山东威海卷)反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:
①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;
②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;
③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前。
请借助反射的概念,回答下列问题。
(1)反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是 。
(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是 。
(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其它反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应都是相同的。上述事实说明 。
(4)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来 。
a.反射是通过反射弧完成的
b.神经调节的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
(5)人体的反射有很多种,难以一一列举。这时,可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射和条件反射。另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由 引起的反射和由 引起的反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂,第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂,第三块草地不喷洒任何除草剂。几天后,发现第一块草地的除草效果良好,而第二块草地与第三块草地长势相似,那么下列判断中合理的是( )
A.实验失败
B.对照组设置不合理
C.新的除草剂能投入使用
D.新的除草剂可能没有除草效果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关人类的起源,下列说法正确的是 ( )
A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
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