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    3．下列生物按生活环境划分的一组是（　　）
    A．猫头鹰和鼠B．鱼和向日葵C．睡莲和蚂蚁D．狗和水草

    分析 生物学家根据生物的生活环境，把生物分为水生生物和陆生生物．根据生物的形态结构特征将生物分为动物、植物和其他生物．

    解答 解：A、猫头鹰和鼠，都是陆生动物，生活环境相同，A正确；
    B、鱼生活在水中，是水生生物，向日葵属于陆生生物，B错误；
    C、睡莲生活在水中，是水生生物，鸟是陆生生物，C错误；
    D、狗是陆生生物，水草生活在水中，是水生生物，D错误．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是熟记动物的分类依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．在种植农作物时需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，植物体需要量最多的无机盐是（　　）
    A．含碳的、含磷的、含锌的B．含硫的、含钾的、含铁的
    C．含氮的、含磷的、含硫的D．含氮的、含磷的、含钾的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在下列生物分类单位中，那一个等级最高等（　　）
    A．科B．界C．属D．种

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    11．小李同学不慎感染上流感，从传染病流行的基本环节分析，患病后的小李同学是传染源，他的同桌小王同学是易感人群．

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    18．显微镜中可以用来调节光线强弱的结构有反光镜和遮光器．

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    8．下列动物的行为对植物不利的是（　　）
    A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔
    C．蝗虫啃食玉米的叶片D．榛睡鼠可储存大量的果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．达尔文认为家养动物的许多品种是通过人工选择的结果，如图是原鸡和几个品种的鸡．据图回答下问题：

    （1）图示认为各种不同的鸡的共同祖先是原鸡．
    （2）达尔文认为人工选择的过程主要是两点，第一：原鸡产生变异个体；第二：人们根据自己的爱好，对具有不同变异的鸡进行了选择，这样逐代地选择下去，就培育出了各品种的鸡．
    （3）人们根据自己的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选择，从而形成不同的新品种的过程就叫人工选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某草原生态系统的食物网，请你回答：
    （1）该生态系统的能量流动是从绿色植物开始，最终流向了鹰；有机物是生产者通过光合作用制造的．该食物网中兔与鹰是吃与被吃关系．
    （2）此食物网中有5条食物链，写出最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰
    （3）如果该生态系统被人类喷洒的农药污染，则体内积累有毒物质最多的生物是鹰．
    （4）该食物网中，直接影响蛇生活的生物是鼠和鹰．若大肆捕杀狐、鹰和蛇，则短期内可能出现的结果是兔、鼠数量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成×（判断对错）

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