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微生物在自然界中,是可有可无的。( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016届甘肃省武威市九年级下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

人体神经系统结构和功能的基本单位是 ,神经调节的基本方式是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是两种不同细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)甲图中对细胞起支持和保护作用的是[ ] _________ ;切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的[ ]_________ 中。

(2)两图中细胞的[D] ___________ 中储存着遗传信息;控制物质进出细胞的结构是[ ]__________。

(3)存在于结构F中,能为细胞的生命活动提供能量的是 ____________ 。光合作用的场所是______________。

(4)_______图所示细胞为植物细胞,________图所示细胞为动物细胞,二者共有的结构有__________、__________、______________.

(5)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即__________构成的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

要判断某一球形的多细胞生物是植物还是动物,下列哪种办法是可行的( )

A.在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁

B.给它提供适宜的环境,看它是否发生细胞分裂

C.刺激它,看它是否能对外界刺激作出反应

D.仔细观察它是否与外界有气体的交换

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是 ( )

① 人体 ② 组织 ③ 细胞 ④ 系统 ⑤ 器官

A. ③→②→⑤→④→① B.①→②→③→④→⑤

C. ③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省沈阳市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关分类单位的特征解释中,正确的是 ( )

A.分类单位越大,所包含的种类越少

B.分类单位越小,植物的共同特征越多

C.同一分类单位中,植物特征是完全相同的项

D.分类单位越小,植物种类越多

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省沈阳市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中与人类亲缘关系最近的动物是 ( )

A.老鹰 B.草鱼 C.青蛙 D.黑猩猩

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级上阶段测一生物试卷(解析版) 题型:填空题

动物的栖息环境大体上可分为 三大类;生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与 相适应的现象。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级上阶段测二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中没有细胞结构的是:

A、烟草花叶病毒 B、蓝藻 C、乳酸菌 D、真菌

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