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“抱对”是下列哪类动物的生殖方式( )

A. 鱼 B. 鸟类

C. 昆虫 D. 青蛙

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟七年级下期初调研生物卷(解析版) 题型:判断题

干燥、高温、缺氧等环境条件有利于种子的贮存。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级下期初调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中,不属于生产者的是

A.小草 B.衣藻 C.病毒 D.松树

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第一章单元测试卷(解析版) 题型:探究题

青蛙有“田间卫士”的称号,然而有的人把他当做“××田鸡”摆上了酒席,你对这种做法有何评价?你应该怎样去做? _____________

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第一章单元测试卷(解析版) 题型:探究题

在生产实践中,人们常利用_____________和_____________等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第一章单元测试卷(解析版) 题型:选择题

与蝌蚪相比,只有成蛙才有的结构是( )

A. 鳃 B. 尾 C. 肺 D. 鳍

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第一章单元测试卷(解析版) 题型:选择题

鸡卵气室的位置一般在于( )

A. 尖端的卵壳和壳膜之间

B. 顿端的卵壳和壳膜之间

C. 中端的内外壳膜之间

D. 顿端的内外壳膜之间

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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第七单元第二章第一节基因控制生物的性状同步测试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物性状的叙述中,属于相对性状的是( )

A. 苹果的大小和颜色 B. 人体的身高和体重

C. 家鸽的白毛和狗的黑毛 D. 小麦的高茎和矮茎

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

资料分析题:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

工业污染区

非工业污染区

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为___________。其体色有深浅之分,这是一种___________(填“遗传”或“变异”)现象。在生物传种接代过程中传下去的是 ;假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是_______或______________;浅色蛾的基因组成可能是_______________。

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。在非工业污染区___________色桦尺蛾所占比例高,在工业污染区_________色桦尺蛾所占比例高。

(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_____________的结果。

A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择

(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、__________、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做___________发育。桦尺蛾的生殖方式属于 生殖,是经过了两性 的结合, 成为受精卵,再发育成新个体。

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