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6.人这个物种在分类上属于动物界脊索动物门哺乳纲灵长目人科人属人种.

分析 ①生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.
②生物的主要分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.

解答 解:根据人的形态结构和生理功能等特征,按照分类单位由大到小的顺序,人属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种.
故答案为:动物、脊索动物、哺乳、灵长、人、人、人.

点评 能够熟练地运用七级分类单位对生物进行分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是蝗虫外部形态示意图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体由①头部、②胸部和③腹部构成.
(2)体表有外骨骼防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫能在陆地上爬行、跳跃,还能在空中飞翔.蜈蚣只能地面上爬行,而且它们的形态差异很大,但它们具有许多共同特征:如身体由很多体节构成,足和触角分节.在分类上同属于无脊椎动物的节肢动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪些特点不是精子的特点(  )
A.体积比较小B.有长尾C.能游动D.有丰富的卵黄

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(  )
A.[蛛]丝[马]迹B.[鸡][犬]不宁C.[鹬][蚌]相争D.[虎]头[蛇]尾

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.有关单细胞生物体的叙述,其中不正确的是(  )
A.草履虫是单细胞生物
B.所有生理活动都是在一个细胞内完成的
C.一个细胞不可能构成生物
D.只有一个细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请根据所学实验“制作并观察植物细胞临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”,回答下列问题:
(1)为了避免盖玻片下出现气泡,应该怎样规范操作“盖”这一步骤?应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.
(2)“制作并观察植物细胞临时装片”时,若选用的材料是黄瓜,还需要“染”吗?需要.
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,应该怎样取材?用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下.
(4)当实验环境中光线较强时,应选用遮光器的较小的通光孔和反光镜的凹面镜.要想看到较大细胞,应转动转换器换成高倍镜.
(5)在低倍镜下视野中看到的黄瓜表层果肉细胞群属于营养组织,人的口腔上皮细胞群属于上皮组织,除此之外,动物细胞还具有哪些基本组织?神经组织、结缔组织和肌肉组织.动物体和植物体的结构层次的不同之处是植物体的结构层次没有系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.保护生物多样性极为有效的重要措施包括就地保护和异地保护.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛,药物通过心脏的途径是 (  )
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.②→④→①→③D.②→③→①→④

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