日常生活中.生物制品“酶应用非常广泛.加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关.请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别.完成下列问题.1．提出问题 .2．作出假设 .3．实验:(1)材料用具:普通洗衣粉.加酶洗衣粉.布等(2)探究方案:a． .b． .(3)预期结果及结论:a． .b． . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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日常生活中，生物制品“酶”应用非常广泛，加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关，请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别，完成下列问题。（12分）

1．提出问题。（2分）

2．作出假设。（2分）

3．实验：（1）材料用具：普通洗衣粉、加酶洗衣粉，布等

（2）探究方案：

a．。（2分）

b．。（2分）

（3）预期结果及结论：

a．。（2分）

b．。（2分）

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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省深圳市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是（）

A．保证气体顺畅通过 B．可以使吸入的空气温暖

C．可以使吸入的空气湿润 D．能清除空气中全部有害物质

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科目：初中生物 来源：2017届湖南省东安县井头圩镇凡龙圩学校九年级中考二模生物试卷（解析版） 题型：综合题

去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收。请回答：

（1）水是生命之源，在______________中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水。

（2）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱____________作用。

（3）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为_____________________________，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。

（4）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是____________________；同种植物不同器官含水量______________。

（5）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用____________________________________。

（6）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是_______________________________。

（7）城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?_______________________ 、_____________、____________________________。

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科目：初中生物 来源：【全国百强校】2016届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级中考模拟（四）生物试卷（解析版） 题型：综合题

某农民工准备返乡创业，如图是他设计的一个生态农业规划图，据图回答相关问题：

（1）单从农作物的效益和产量来讲，农田应规划在阳光充足的地方，这有利于农作物进行____________，保证农作物有机物的需要；农作物一般还要种在疏松的土壤中，这是为了促进农作物的根获得氧气进行____________，为根的生长提供能量；农作物叶制造的有机物通过________从上往下运输到植物体的全身。

(2)假如他要种植一批果树，可以采用无性繁殖的方法，因为这种方法的繁殖速度快，且子代能稳定地保持母体的遗传性状，这种方法的缺点是______________________。

(3)在图示“沼气池”一环节中，主要是利用______________等厌氧型微生物把农业废弃物分解从而获得沼气。

(4)该生态农业最大的优点是物质和能量的多次利用。该农业生态系统的所有能量实质都来自于______________。

(5)此生态农业充分反映了自然界中物质的运动变化。植物也属于“动”物，例如：细胞分裂，氧气进入细胞，有机物从上往下运输，根向土壤生长等，都是植物体的动态过程。请你另列举植物体的动态过程：_________________________________________。

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科目：初中生物 来源：【全国百强校】2016届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级中考模拟（四）生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况．此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）