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    从不同地层中发掘出来的大量化石表明，生物进化的总趋势是：

    ①从简单到复杂； ； 。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷（解析版） 题型：填空题

    研究动物行为的方法主要有观察法和 两种。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时，对动物要尽可能不施加任何 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷（解析版） 题型：选择题

    人和生物体的每一种性状，往往有多种不同表现类型。同一种生物一种性状的不同表现类型，总称为：

    A．表现型 B．基因型 C．等位基因 D．相对性状

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷（解析版） 题型：探究题

    为了验证光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验。

    （一）材料用具（略）

    （二）实验方法与步骤：

    （１）实验前２――３天，把盆栽天竺葵放于暗处。

    （２）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见下图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射。几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片。把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，待 叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片 用清水漂洗。

    （3）将漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化。分析实验，回答下列问题：

    （1）在这个实验中，你观察到的实验现象是， 叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液 ， 没有被遮光纸盖住的部分遇碘液 。

    （2）这个实验中有几个变量？ 。变量是什么？ 。

    （3）这个实验中是否设计了对照？ 。若有对照实验，请说明该实验中是将 和 进行对照。

    （4）通过该实验可以说明 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷（解析版） 题型：填空题

    在遗传学上，生物个体的某一具体性状表现叫做表现型，表现型是基因型与 共同作用的结果。基因型是指生物个体的 组成。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷（解析版） 题型：填空题

    研究动物行为的方法主要有 、 两种。法国昆虫学家法布尔对昆虫的研究属于 法，这种研究方法要求观察者在观察某种动物的行为时，对动物不施加任何 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷（解析版） 题型：选择题

    一对双眼皮夫妇，基因型皆为Aa，则他们所生子女的基因型可能是

    A．AA．Aa或aa B．AA或Aa C．AA或aa D．Aa或aa

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    科目：初中生物 来源：2016届江西省九年级上学期第五次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是桃花的剖面图，请根据图回答下列问题：

    （1）雄蕊_______(填序号)里的花粉落到雌蕊柱头上的过程，叫做 。

    （2）受精完成后，子房继续发育，最终发育成 ， （填序号）发育成种子，胚珠里的受精卵发育成 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市七年级上期末复习一生物试卷（解析版） 题型：填空题

    环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 ，该因素又分为 因素和 因素。

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