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    禽流感袭来，家禽养殖业受重创，很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃。已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（ ）

    A．胚盘 B．卵黄 C．系带 D．卵白

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省泰安市泰山区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是人的生殖过程示意图（图中各个结构不是按照同一比例绘制），请据图回答：

    （1）产生A的器官是_________，产生B的器官是_________，A和B结合为受精卵的场所是__________________。

    （2）受精卵不断进行细胞_________，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到_________中，并附着在其内膜上。在上述场所，胚泡中的细胞继续_________和_________，逐渐发育成胚胎，胚胎发育成胎儿。

    （3）胎儿通过_________从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿和上述器官从母体______________产出，这个过程叫做分娩。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省济南市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质进入植物体不需要通过气孔的是

    A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．无机盐

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省济南市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）

    A．不断分化而不分裂 B．不断分裂而不分化

    C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第一章第四节单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    结合右图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（ ）

    A．1为卵壳，起保护作用 B．2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎

    C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源 D．4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第一章第三节单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，不久，如果你再来，会在水中看到许多小蝌蚪。如果你继续观察下去，还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程。你知道原因吗？动动脑，回答下列问题。

    （1）雌雄蛙的抱对的意义是_______________________。

    （2）在发育的过程中，小蝌蚪会“慢慢”长出四肢，越来越像“妈妈”。青蛙发育的全程为_______________。

    （3）上图是“田园卫士”——青蛙及其发育简图。[a]主要的呼吸器官是_____________，同时兼用_______________呼吸。

    （4）从发育简图可知，青蛙的发育过程属于______________发育。

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第一章第三节单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是（ ）

    ①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪

    A．①②③④⑥⑤ B．①④③②⑥⑤ C．③②④①⑤⑥ D．②①③④⑥⑤

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年重庆市江津区四校联盟八年级上期中生物卷（解析版） 题型：探究题

    下图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。请据图回答问题：

    （1）首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走 。

    （2）按图将装置安装好后，光照几个小时。取下叶片A和B，并做如下的处理：放入盛有 的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色，取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现 （填“A”或“B”）叶片变蓝， （填“A”或“B”）叶片不变蓝。

    （3）此实验证明： 是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

    （4）本实验中，25%的氢氧化钠溶液的作用是 。

    （5）本实验中，设置A和B的作用是 。

    （6）实验中若使用银边天竺葵，脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色，说明银边天竺葵叶片边缘 进行光合作用（填“有”或“没有”），这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省七年级上半期考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由。

    植物有： 理由是： ；

    动物有： 理由是： 。

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