科目： 来源： 题型：解答题

5．小刚同学在课堂上学习了有关发酵知识，产生了浓厚的兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编号甲和乙，各装入3克干酵母，10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如表，请回答下列问题

矿泉水瓶	现象（30分钟后）
甲瓶	少量气泡，气球不膨大
乙瓶	大量气泡，气球A

（1）瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是二氧化碳，表中A处的现象为膨大．
（2）甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验，其变量是温度．
（3）为得到科学的结论，小刚进行了重复实验，得到了相同的实验结果．上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响．

科目： 来源： 题型：解答题

4．如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，字母a、b、c、d表示物质，字母A、B、C、D表示人体的部分系统，代号①②③④⑤表示人体的某些生理过程，请据图回答
（1）正常生理状态下，存在于C中的细胞能穿过毛细血管壁到达组织液的是白细胞．
（2）若b为蛋白质，要完成生理过程③需要被分解为氨基酸．
（3）除了排尿这一途径，代谢废物还可以通过图中①④排出体外．（用图中号码表示）
（4）小明运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿．为了消炎，医生在他的右上臂肌肉注射了青霉素；青霉素运输到受伤指尖的组织细胞至少需要经过毛细血管3次．

科目： 来源： 题型：选择题

3．将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到如图甲所示结果，将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到如图乙所示结果，从实验结果可知，这两种生物的关系是（　　）

A．

、竞争

B．

、捕食

C．

、合作

D．

、共生

科目： 来源： 题型：选择题

2．如图是缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，则导致（　　）

A．

有感觉，不能缩手

B．

有感觉，能缩手

C．

无感觉，不能缩手

D．

无感觉，能缩手

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题