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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了( )

A.生活环境 B.非生物因素

C.生态系统 D.生物因素

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

人类是生物圈中的重要一员,人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么,人类在生物圈中扮演的角色是( )

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.生产者和消费者

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( )

A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用

C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( )

①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨蜣螂 ⑩鲜艳的大丽花

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧

C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

人吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛。在此过程中,牛和人分别所扮演的角色分别为( )

A.生产者、消费者 B.消费者、生产者

C.分解者、消费者 D.消费者、消费者

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统包括( )

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分

C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

微山湖是江北最大的淡水湖,有“日进斗金”的美誉。下列关于微山湖的描述中,属于生态系统的是( )

A.微山湖中的水 B.微山湖中的荷花

C.微山湖中的全部鲤鱼 D.微山湖

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于农田生态系统的说法,错误的是( )

A.以农作物为主体 B.是人工的生态系统

C.人是生产者 D.动植物种类较少,生态系统的自动调节能力差

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

与草原生态系统相比较,森林生态系统( )

A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单

C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂

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科目: 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

以下不属于湿地生态系统的特点的是( )

A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D.沼泽是最典型的湿地生态系统

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同步练习册答案