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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下不合理的是( )

A.甲是生产者

B.乙不是消费者

C.丁包含的生物种类有细菌和真菌等

D.若把该图变为生态系统,还需增加非生物部分

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列人类活动不会破坏生态系统稳定性的是( )

A.毁林开荒 B.围海造田

C.退耕还林 D.过度放牧

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不能称为一个生态系统的是( )

A.一群绵羊 B.一片树林

C.一块农田 D.一个湖泊

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是( )

A.回收利用废旧金属,变废为宝

B.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用

C.为减少“白色污染”,集中收集并焚烧废弃塑料

D.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是______(填字母代号),E类植物属于 植物,对保持水土具有重要作用。

(2)___________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的___________组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

(3)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是: (用字母和箭头表示)。

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是我国部分珍稀动植物图片,据图回答问题。

(1)天女花和红豆杉的共同点是都能产生种子,但红天女花比红豆杉高等,高等的地方在于

(2)娃娃鱼是现存最大的珍贵的两栖动物,幼体用___________呼吸,长大后用___________呼吸,是由水生到陆生的过渡类型。

(3)四声杜鹃自己不营巢,通常将卵产于灰喜鹊等其他鸟类的鸟巢中,由义亲代卵代育。这种行为从获得的途径分析属于 行为,由 所控制。

(4)花面狸生殖发育方面的主要特征是

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表。请结合达尔文的进化理论完成下列问题。

(1)桦尺蛾的体色有深色和浅色,这是_________的结果。

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是 的结果。

(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的 (填字母代号)。

(4)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是 的,而选择是 的。(选填“定向”或“不定向”)

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。

材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

(1)材料一中的野鸭和喜鹊均属于鸟类,主要外形特征是身体呈 ,前肢变为 ,体表被覆羽毛等。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流,信息交流的方式除了气味外,还有

(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过 和“学习”建立起来的行为。

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,据图回答下列问题。

(1)生态系统中碳主要以 的形式进行循环。由图一可知,无机环境中的碳进入生物群落的主要途径是【 】

(2)生态系统中的能量主要沿着食物链传递,并且具有单向性和 的特点。

(3)图二中B对应图一中的生物是___________。

(4)由于人口过度增长,已对环境造成严重破坏。请举出两种全球性的环境问题:

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图表示稻田生态系统示意简图,请据图回答下列问题。

(1)图中昆虫体内的能量最终来自于__________;青蛙与鸟之间的关系是___________。

(2)在该生态系统的组成成分中,对于自然界中物质的循环起关键作用的是__________。

(3)农田生态系统离不开人类的呵护,原因是农田生态系统的 能力较弱。

(4)在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药。农药进入生态系统后,主要沿着 不断积累,导致最高消费者体内农药含量最多,这种现象在生物学上称为

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同步练习册答案