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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题

属于应用转基因技术培育出来的是( )

A. 克隆羊“多莉”

B. 生产青霉素的青霉菌

C. 脱去病毒的植株

D. 生产胰岛素的大肠杆菌

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题

由遗传物质发生改变引起的疾病属于遗传病.下列属于遗传病的是

A. 白化病 B. 侏儒症 C. 伤寒 D. 禽流感

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:判断题

植物体的营养生长越旺盛对它的生殖生长就越好。 (_______)

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:判断题

基因控制生物的性状,基因就是DNA片段。 (_______)

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:判断题

“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:判断题

生物的性状是指肉眼能够看到的生物的各种特征。 (_______)

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:判断题

从生殖的方式看,克隆属于有性生殖。 (_______)

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果,环境条件是:15℃--25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。

请你根据表格中的内容分析回答有关问题:

⑴上述实验将土壤消毒、插条切口涂硫磺粉是为了防止插条切口受病菌感染,提高_______。

⑵如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,可选择第_______组和第_______组进行对照。

⑶第四组和第一组可以探究_____________________对扦插成活率的影响。

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:综合题

用模拟实验“精子与卵细胞随机结合”探究生男生女的几率。其基本做法是:取两个塑料盒,一个塑料盒中放10颗白色围棋子和10颗黑色围棋子,另一个塑料盒中放20颗白色围棋子。每次从两个塑料盒中各摸取一颗围棋子,记录白白,黑白的组合数量如下表,分组模拟实验结果统计记录表:

请分析材料并回答下列问题:

⑴图甲是人体体细胞内一对性染色体组成,a染色体在模拟实验中应该用_______色围棋子表示。

⑵在做数据统计分析时,上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该_______(填“保留”或“舍弃”)。

⑶在模拟的实验操作中,下列说法错误的是_______

A.选用透明的塑料盒,以尽量使实验结果接近1:1

B.每次摸完并记录完成后,摸出的围棋子要放回原盒

C.完全随机取出围棋子

D.实验次数越多,结果越准确

⑷为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据_______,根椐该实验结果,模拟实验“精子与卵细胞随机结合”得出的结论是______________。

⑸图乙是家庭图谱,若某遗传病致病基因位于a染色体上,当Ⅰ代都正常,Ⅱ代4号出现遗传病时,那么该致病基因来自于Ⅰ代的_______号。此时Ⅱ代3号患遗传病几率是_______%。

⑹图乙中4号和5号若要二胎,那么生女孩的几率是_______(填写25%、50%、75%)。

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科目: 来源:2016~2017学年安徽省芜湖市八年级下学期期中教学质量评估生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:

⑴a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_______条。

⑵A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为_______条。

⑶B过程叫_______,形成的e细胞叫_______,其染色体数为_______条。

⑷f是女儿的体细胞,只用X、Y表示她的染色体组成是_______。

⑸由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自_______,另一条来自_______。因此,后代个体具有_______的遗传物质。

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同步练习册答案