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【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系.

阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示.

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.

(1)根据以上资料,你提出的问题是:

(2)针对你提出的问题,请作出假设:

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条 件.然后将甲放到 下培养,将乙放到 处培养.几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是 色的.

(4)由此得到的结论是

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【题目】人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了(

A.生物能适应环境

B.生物不能对环境产生影响

C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响

D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响

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【题目】今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁.这种现象说明(

A.生物圈是一个统一的整体

B.生物能适应环境

C.环境能影响生物的生存

D.生物能影响环境

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【题目】小麦和水稻是粮食作物;菊花和牡丹是观赏植物;甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的?( )

A.用途 B.形态结构

C.生理功能 D.生活环境

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【题目】某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养.一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄.此实验说明(

A.水是光合作用的原料

B.玉米生长需要有机物

C.无机盐是光合作用的原料

D.玉米生长需要无机盐

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【题目】创立生物分类系统,被称为“分类学之父”的科学家是(

A.林奈 B.达尔文

C.沃森和克里克 D.哈维

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【题目】种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于(

①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳.

A.①②

B.②③

C.③⑤

D.④⑤

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【题目】与苔藓植物相比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因( )

A.有了真正的根、茎、叶,而且根、茎、叶里有输导组织

B.用孢子进行繁殖

C.没有根、茎、叶器官的分化

D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织

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【题目】某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,为除去气泡应( )

A. 从盖玻片的一侧滴水,从另一侧用吸水纸引流

B. 将盖玻片揭开重新盖上

C. 把已制成的装片丢弃,重新制作

D. 用铅笔的一端垂直重重敲打盖玻片

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【题目】某同学用同样大小的两粒黄豆,在相同条件下做萌发实验.他对两粒黄豆作如下处理:甲剥去种皮,乙未剥去种皮.几天后,这两粒黄豆的萌发状况是(

A.乙萌发,甲不萌发

B.甲、乙都萌发

C.甲萌发,乙不萌发

D.甲、乙都不萌发

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同步练习册答案