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科目: 来源: 题型:单选题

酵母菌与细菌在结构上主要的区别是


  1. A.
    酵母菌有细胞壁
  2. B.
    酵母菌不含叶绿体
  3. C.
    酵母菌有液泡
  4. D.
    酵母菌有成形的细胞核

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科目: 来源: 题型:单选题

容易长成霉菌的地方是


  1. A.
    腐烂的木桩上
  2. B.
    潮湿的草地上
  3. C.
    受潮的粮食上
  4. D.
    干燥的衣物上

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科目: 来源: 题型:单选题

在下列分类等级中,哪个等级的生物所具有的共同特征最少


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各项中,不属于真菌特征的是


  1. A.
    细胞内具有真正的细胞核
  2. B.
    体内没有叶绿体,营养方式为异养
  3. C.
    能产生孢子,用孢子繁殖
  4. D.
    都是单细胞的个体

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科目: 来源: 题型:单选题

生物的命名采用的是“双名法”,创立“双名法”的科学家和创立的时间分别是


  1. A.
    林奈,1753
  2. B.
    林奈,1752
  3. C.
    虎克,1753
  4. D.
    虎克,1752

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科目: 来源: 题型:单选题

在编写植物检索表我们采用的是


  1. A.
    “双名法”
  2. B.
    “二歧法”
  3. C.
    “估算法”
  4. D.
    “尝试法”

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科目: 来源: 题型:单选题

动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于植物


  1. A.
    扩大植物的分布范围
  2. B.
    躲避不良环境
  3. C.
    进行光合作用
  4. D.
    进行呼吸作用

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科目: 来源: 题型:单选题

下列哪组动物是对人类有益的


  1. A.
    蜜蜂、啄木鸟
  2. B.
    蝗虫、青蛙
  3. C.
    田鼠、蛇
  4. D.
    蟑螂、蛇

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科目: 来源: 题型:单选题

下面关于食物链中各种生物之间的关系的叙述中,正确的是


  1. A.
    相互竞争,相互排斥
  2. B.
    相互依赖,相互制约
  3. C.
    相互依赖,绝对统一
  4. D.
    相互制约,不能长期共存

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科目: 来源: 题型:单选题

蜜蜂采蜜可以帮助植物


  1. A.
    去除多余的蜜
  2. B.
    传播传粉
  3. C.
    传播种子
  4. D.
    保存花粉

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同步练习册答案