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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市溪潭中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是在显微境下看到的人血涂片的情况,分析回答:
(1)图中A所示的细胞为______细胞,其主要功能是运输______.如果血液中该细胞的数量少于正常值就会患______症.
(2)当人体被细菌感染时,数目会显著增加的细胞是[______]______.
(3)具有运输养料和废物功能的是[______]______.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市溪潭中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度.请据图回答:
(1)细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[    ]曲线所代表的营养成分.
(2)图中可以看出,[C]    能对Y曲线表  示的营养成分进行初步消化.
(3)图中表示脂肪消化过程的是[    ]曲线.能对脂肪起乳化作用的胆汁是由    分泌的.
(4)图中可以看出,三种营养成分最终都在[D]    处被彻底消化.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省宁德市福安市溪潭中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震荡后保温______℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴
结果
(1)他把上述四支试管放在盛有______℃温水的烧杯内保温10分钟,理由:该温度是唾液淀粉酶水解淀粉的______温度.
(2)为了证明唾液对馒头的有消化作用,在2号试管的A处应加入______,作为1号试管的______实验.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中______,有助于食物的消化.
(4)向1、2、3三支试管中各滴加2滴碘液,1号试管的变化是______、2号试管的变化是______、3号试管的变化是______.(填变蓝、不变蓝)

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.大猩猩
B.森林古猿
C.黑猩猩
D.长臂猿

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人类特有的特征的是( )
A.使用工具
B.用声音交流信息
C.群体捕食
D.制造工具

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟,进行分娩( )
A.30周
B.35周
C.40周
D.45周

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

进入青春期后,身体变化上出现的显著特点是( )
A.身高突增
B.心肺功能加强
C.体重增加
D.神经系统功能明显加强

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

心脏瓣膜保证血液流动的方向是( )
A.心房→心室→静脉
B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→静脉
D.心室→心房→动脉

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体发育的起点是( )
A.卵细胞
B.受精卵
C.胚胎
D.刚出生的婴儿

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科目: 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列那种物质不能为人体生命活动提供能量   ( )
A.脂肪
B.蛋白质
C.维生素
D.糖类

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同步练习册答案