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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:
某同学做了如下图的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组______.
(2)两支试管内出现的现象是:1号试管______;2号试管______.(变蓝、不变蓝)
(3)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃(27℃、37℃、47℃)的温水中,效果最好.
(4)该实验证明:唾液淀粉酶对______(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用.
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色______(变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,______活性被破坏,淀粉没有被分解.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

请据图回答有关消化吸收的问题:
(1)图中的[6]______能开始消化蛋白质.
(2)人体最大的腺体是[______]肝脏,它能分泌胆汁,帮助消化脂肪.
(3)人体内是外分泌腺又是内分泌腺的结构是[7]______.
(4)消化吸收的主要器官是[8]______.在这里糖类最终被消化成葡萄糖,蛋白质被消化成______,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

请据图回答有关血液循环的问题:
(1)图中男女数量值差别最大且能携带______的结构是[2]______,如果它的数量值偏少会得贫血病.
(2)当人体某处受伤感染时,[______]白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.机体的这种免疫属______性免疫.
(3)图中的[4]血小板有______功能.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

图为血液循环示意图,请据图分析回答:
(1)请写出图中的结构名称[B]是______.[______]是左心室,它的心肌最厚.
(2)图中血液流经DGHA的循环路线是______ (体循环或肺循环).
(3)当血液流经组织细胞处的毛细血管时,通过物质交换,血液将变为含氧______(“多”或“少”),颜色暗红的______血(动脉、静脉).
(4)心脏的心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,这就保证了血液在心脏里只能从心房→心室→______(动脉、静脉),而不能倒流.
(5)当血液流经肾脏后,血液的______(葡萄糖、尿素)含量会显著减少.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

根据神经结构模式图,回答下面问题.
(1)神经系统结构和功能的基本单位是______,神经调节的基本方式是______,完成反射的结构叫______.
(2)图中的[1]是______,[______]神经中枢.
(3)从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是______反射(非条件、条件),因为该反射没有______(脊髓、大脑皮层)参与.
(4)交通规则中“红灯停,绿灯行”,完成这个反射的感受器是______.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中 ④、⑤、⑥构成______,是肾脏的结构和功能的基本单位.
(2)图中[6]______有重吸收作用.在这里大部分的______、部分的无机盐和全部的______被吸收,最终形成尿液.
(3)原尿是图中[______]______中的液体.它与血浆相比较,主要不含有大分子的______.
(4)若某人尿液中出现血细胞,可能是因为此人肾单位中的[______]发生病变.如果尿液发现有葡萄糖,这是由于______分泌不足导致糖尿病.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级(下)期末生物试卷(四)(解析版) 题型:解答题

2008年5月12日我国汶川大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地震后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情,这些引起传染病的微生物属于______(“病原体”或“传染源”),当人体被感染后就成了______(“病原体”或“传染源”).
(2)一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制______;此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物,其目的是切断______.
(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护______.从免疫角度讲,注射的疫苗相当于______,导致体内产生______,从而使机体获得______性免疫.
(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,那么你认为皮肤的防御功能应属于______性免疫.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省鄂州三中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物与人类亲缘关系最近的是( )
A.黑猩猩
B.金丝猴
C.大猩猩
D.长臂猿

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省鄂州三中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A.由于其他动物入侵
B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地
D.为了躲避敌害

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省鄂州三中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人生长发育的说法,正确的是( )
A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化
B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C.健康只是指身体没有什么疾病
D.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始

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同步练习册答案