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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征( )
A.需要营养
B.能排泄废物
C.能呼吸
D.能生长

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.根深叶茂
B.大树底下好乘凉
C.大雁南飞
D.秋风扫落叶

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物的生活离不开环境.你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?( )
A.温度
B.青蛙的天敌
C.阳光
D.与环境因素无关

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括( )
①文字    ②数据   ③音像资料   ④图片.
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草
B.猫和老鼠
C.人和猪
D.蚂蚁和蚱蜢

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A.生产者、生产青
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉
C.植物→蝉→螳螂→黄雀
D.黄雀→螳螂→蝉→植物

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上最大的生态系统是( )
A.湿地生态系统
B.生物圈
C.海洋生态系统
D.森林生态系统

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯.在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是( )
A.硅藻
B.浮游动物
C.鲱鱼
D.鳕鱼

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科目: 来源:2012-2013学年福建省厦门市思明区东埔中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图,下列叙述正确的是( )

A.细胞核中的染色体都是成对存在的
B.染色体就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性状

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同步练习册答案