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科目: 来源:2009-2010学年山东省聊城市阳谷县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

连线题:请将科学家与相应的研究成果用线连接起来.
林奈----DNA分子双螺旋结构
沃森和克里克----生物分类系统
哈维----物种起源与生物进化的理论
达尔文----血液循环
袁隆平----杂交水稻.

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科目: 来源:2009-2010学年山东省聊城市阳谷县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

现有一个失去标签的细胞装片,不知其是植物细胞还是动物细胞装片,把它放在显微镜下观察,看到了如下图所示的物像.请问:

(1)根据该图,你认为它属于______细胞.
(2)具有保护细胞、控制物质进出细胞等作用的结构是[]______.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中[]______有关.
(4)用20 x目镜和40 x物镜观察该细胞时,一般应用______眼向目镜内看,此时看到的细胞被放大了______倍;如果把目镜换成l5 X,那么在显微镜视野中看到细胞数目会______.(填“增多”或减少)

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科目: 来源:2009-2010学年山东省聊城市阳谷县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是植物细胞平面结构模式图,请据图回答.
(1)图中[1]细胞壁的功能是______细胞.
(2)在光学显微镜下不易看到的结构是[______]______,
它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有______的功能.
(3)图中能使细胞内的二氧化碳和水转化为有机物,同时释放出氧气的结构是[______]______.
(4)植物细胞与动物细胞的区别在于:植物细胞 有______、______、______而动物细胞没有.

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科目: 来源:2009-2010学年山东省聊城市阳谷县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤,请按要求回答问题.

(1)正确的操作顺序是:   
(2)图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止装片上出现   
(3)③中滴的液体是0.9%的    ,主要是保持细胞的正常生命活动.
(4)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的   

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科目: 来源:2009-2010学年山东省聊城市阳谷县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析.
并回答下列问题.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是______.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置( )
A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件
(2)科学家所提出的探究实验问题是______?
(3)根据提出的问题,作出假设:______.
(4)在这个实验中,A组为______组;B组为______组.
(5)该实验的实验结果是______.

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科目: 来源:《1.1 认识生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

属于生物基本特征的是( )
A.能快速运动
B.是由细胞构成的
C.能进行光合作用
D.能生长和繁殖

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科目: 来源:《1.1 认识生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生物的是( )
A.弹钢琴的机器人
B.珊瑚
C.珊瑚虫
D.钟乳石

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科目: 来源:《1.1 认识生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A.生长现象
B.生物能对外界刺激作出反应
C.繁殖
D.呼吸

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科目: 来源:《1.1 认识生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一生物不具备细胞结构( )
A.多莉羊
B.SARS病毒
C.试管婴儿
D.转基因鲤鱼

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科目: 来源:《1.1 认识生物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是( )
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸

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同步练习册答案