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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于：

    A、就地保护 B、易地保护 C、多层次保护 D、特殊保护

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物行为中，属于攻击行为的是：

    A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只狗为争夺一块骨头而发生争斗

    C、一条蛇攻击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对病毒的叙述中，错误的是：

    A、它没有细胞结构 B、它的营养方式为寄生

    C、它在生物圈中属于分解者 D、只有在电子显微镜下才能观察到

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    微生物作为生物圈中的哪种成分,是其他生物不可替代的.

    A、生产者 B、消费者 C、生产者和消费者 D、分解者

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同

    A、蓝藻 B、大肠杆菌 C、枯草杆菌 D、肺炎双球菌

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列具有固氮作用的是：

    A、硫细菌 B、根瘤菌 C、硝化细菌 D、蓝藻

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列食物链中表述正确的是:

    A、猫头鹰→老虎→种子 B、青蛙→蛇→鼠→猫头鹰

    C、草→兔子→狐狸→狼 D、 植物遗体→真菌→动物

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生产者与消费者的区别是：

    A、消费者以生产者为食 B、生产者以消费者为食

    C、能否利用现成有机物 D、能否利用能量将无机物合成有机物

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人的生殖过程中，精、卵细胞结合形成受精卵发生在是

    A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、胎盘

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    科目： 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “无心插柳柳成荫”的俗语，说明通过（ ）的方法也能繁殖柳树。

    A、扦插 B、嫁接 C、出芽 D、压条

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