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    要使有意义，则x的取值范围是（ ）

    A．x≥0 B．x≥4 C．x≤4 D．x≥﹣4

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    学校举行数学知识竞赛，设立了一、二、三等奖，计划共购买45件奖品，其中二等奖奖品件数比一等奖奖品件数的2倍还少5件，已知购买一等奖奖品x件．各种奖品的单价如下表：

    奖品

    一等奖奖品

    二等奖奖品

    三等奖奖品

    单价（元）

    12

    10

    8

    （1）学校购买二等奖奖品 件，三等奖奖品 件；（用含x的代数式表示）

    （2）若购买三等奖奖品的费用不超过二等奖奖品的费用的2倍，学校为节省开支，应如何购买这三种奖品？总费用最少是多少元？

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    以下列长度（单位：cm）为边长的三角形是直角三角形的是（ ）

    A．5，6，7 B．7，8，9 C．6，8，10 D．5，7，9

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    为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行抽样调查．已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表：

    根据图表提供的信息，回答下列问题：

    （1）本次调查的学生人数为___________人；

    （2）样本中，女生身高E组所占的圆心角的度数为 度；

    （3）已知该校共有男生400人，女生380人，请估计身高在160≤<170之间的学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省三明市八年级下学期段考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    无论x取什么数，下列不等式总成立的是（ ）

    A．x+5＞0 B．x+5＜0 C．x2＜0 D．x2≥0

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