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请阅读材料:
①一般地,n个相同的因数a相乘:
a•a…•a
n个
记为an,如2•2•2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28 (即log28=log223=3).  
②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=logaan=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=log334=4).
(1)计算下列各对数的值:
log24=
2
2
;log216=
4
4
;log264=
6
6

(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4×16=64
4×16=64

log24,log216,log264又存在怎样的关系式.
log24+log216=log264
log24+log216=log264

(3)由(2)题猜想 logaM+logaN=
logaMN
logaMN
(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
分析:(1)根据对数的定义,确定每个式子中对应的b是a的几次方,则式子的值就是几;
(2)根据4×16=64,即可写出关系式;
(3)根据(2)的结果即可直接写出结论,然后根据同底数的幂的乘法法则,证明logaam+logaan=logaam•an,即可证得.
解答:(1)解:∵4=22,16=24,64=26
∴log24=2;log216=4;log264=6;

(2)解:4,16,64之间存在怎样的关系式:4×16=64;
又∵2+4=6,
∴log24,log216,log264存在怎样的关系式:log24+log216=log264;

(3)logaM+logaN=logaMN,
证明:∵am•an=am+n
∴logaam•an=logaam+n=m+n,
∵logaam+logaan=m+n,
∴logaam+logaan=logaam•an
设M=am,N=an
则logaM+logaN=logaMN.
故答案是:(1)2;4;6;

(2)解:4×16=64;
log24+log216=log264;
logaMN
点评:本题考查了幂的运算,正确理解题目中给出的对数的定义是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请阅读材料:
①一般地,n个相同的因数a相乘:记为an,如23=8,此时,指数3叫做以2为底8的对数,记为log28log=3(即log28=3).  
②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则指数n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n),如34=81,则指数4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).
(1)计算下列各对数的值:
log24=
2
2
;   log216=
4
4
;    log264=
6
6

(2)观察(1)题中的三数4、16、64之间存在的关系式是
4×16=64
4×16=64
,那么log24、log216、log264存在的关系式是
log24+log216=log264
log24+log216=log264

(3)由(2)题的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
logaM+logaN=
logaMN
logaMN
  (a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)请你运用幂的运算法则am•an=am+n以及上述中对数的定义证明(3)中你所归纳的结论.

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科目:初中数学 来源:2015届重庆沙坪坝五校八年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:记为,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为(即==n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为(即==4).

(1)计算下列各对数的值:

4= _____________________________ ;16=__________________________ ;

64=____________________________.

(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式                                    

4,16,64又存在怎样的关系式.                                     

(3)由(2)题猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.

 

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科目:初中数学 来源:2015届重庆沙坪坝五校八年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:记为,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为(即==n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为(即==4).

(1)计算下列各对数的值:

4= _____________________________ ;16=__________________________ ;

64=____________________________.

(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式                                    

4,16,64又存在怎样的关系式.                                     

(3)由(2)题猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.

 

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科目:初中数学 来源:2015届重庆沙坪坝五校八年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:记为,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为(即==n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为(即==4).

(1)计算下列各对数的值:

4= _____________________________ ;16=__________________________ ;

64=____________________________.

(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式                                    

4,16,64又存在怎样的关系式.                                     

(3)由(2)题猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.

 

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