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【题目】如图,一次函数y=x+4的图象与反比例函数y=(k为常数且k0)的图象交于A(﹣1,a),B两点,与x轴交于点C.

(1)求此反比例函数的表达式;

(2)若点P在x轴上,且SACP=SBOC,求点P的坐标.

【答案】(1)y=- (2)点P(﹣6,0)或(﹣2,0)

【解析】

(1)利用点Ay=﹣x+4上求a,进而代入反比例函数k.

(2)联立方程求出交点,设出点P坐标表示三角形面积,求出P点坐标.

(1)把点A(﹣1,a)代入y=x+4,得a=3,

A(﹣1,3)

A(﹣1,3)代入反比例函数

k=﹣3,

∴反比例函数的表达式为

(2)联立两个函数的表达式得

解得

∴点B的坐标为B(﹣3,1)

y=x+4=0时,得x=﹣4

∴点C(﹣4,0)

设点P的坐标为(x,0)

解得x1=﹣6,x2=﹣2

∴点P(﹣6,0)或(﹣2,0)

练习册系列答案
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【题目】如图,在RtABC中,A=90°OBC边上一点,以O为圆心的半圆与AB边相切于点D,与ACBC边分别交于点EFG,连接OD,已知BD=2AE=3tanBOD=

1)求O的半径OD

2)求证:AEO的切线;

3)求图中两部分阴影面积的和.

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【题目】阅读下列两则材料,回答问题,材料一:定义直线yax+b与直线ybx+a互为互助直线,例如,直线yx+4与直y4x+1互为互助直线;材料二:对于平面直角坐标系中的任意两点P1x1y1)、P2x2y2),P1P2两点间的直角距离dP1P2)=|x1x2|+|y1y2|.如:Q1(﹣31)、Q224)两点间的直角距离为dQ1Q2)=|32|+|14|8;材料三:设P0x0y0)为一个定点,Qxy)是直线yax+b上的动点,我们把dP0Q)的最小值叫做P0到直线yax+b的直角距离.

1)计算S(﹣16),T(﹣23)两点间的直角距离dST)=   

2)直线y=﹣2x+3上的一点Hab)又是它的互助直线上的点,求点H的坐标.

3)对于直线yax+b上的任意一点Mmn),都有点N3m2m3n)在它的互助直线上,试求点L5,﹣1)到直线yax+b的直角距离.

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【题目】某校八年级(1)班积极响应校团委的号召,每位同学都向“希望工程”捐献图书,全班40名同学共捐图书400.特别值得一提的是李保、王刚两位同学在父母的支持下各捐献了90册图书.班长统计了全班捐书情况如下表(被粗心的马小虎用墨水污染了一部分):

册数

4

5

6

7

8

90

人数

6

8

15

2

1)分别求出该班级捐献7册图书和8册图书的人数;

2)请算出捐书册数的平均数、中位数和众数,并判断其中哪个统计量不能反映该班同学捐书册数的一般状况,说明理由.

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【题目】教科书中这样写道:“我们把多项式叫做完全平方式,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求化数式最大值.最小值等.

例如:分解因式

;例如求代数式的最小值..可知当时,有最小值,最小值是,根据阅读材料用配方法解决下列问题:

1)分解因式: _____

2)当为何值时,多项式有最小值,并求出这个最小值.

3)当为何值时.多项式有最小值并求出这个最小值

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【题目】某天猫店销售某种规格学生软式排球,成本为每个30元.以往销售大数据分析表明:当每只售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每上涨1元,其月销售量就减少20个,若售价每下降1元,其月销售量就增加200个.

(1)若售价上涨m元,每月能售出   个排球(用m的代数式表示).

(2)为迎接双十一,该天猫店在10月底备货1300个该规格的排球,并决定整个11月份进行降价促销,问售价定为多少元时,能使11月份这种规格排球获利恰好为8400

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【题目】如图,,点轴上,且

1)求点的坐标;

2)求的面积;

3)在轴上是否存在点,使以三点为顶点的三角形的面积为7?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,点C是以AB为直径的半圆O的三等分点,AC=2,则图中阴影部分的面积是(

A. B. C. D.

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【题目】探究函数的图象和性质.静静根据学习函数的经验,对函数的图象进行了探究,下面是静静的探究过程,请补充完成:

1)化简函数解析式,当时, ,当时,

2)根据(1)的结果,完成下表,并补全函数图象.

3)观察函数图象,请写出该函数的一条性质:

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