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    2．下列实数中的有理数是（　　）
    A．$\sqrt{2}$B．πC．$\frac{22}{7}$D．$\root{3}{9}$

    分析 根据有理数是有限小数或无限循环小数，可得答案．

    解答 解：A、$\sqrt{2}$是无理数，故A错误；
    B、π是无理数，故B错误；
    C、$\frac{22}{7}$是有理数，故C正确；
    D、$\root{3}{9}$是无理数，故D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查了实数，有限小数或无限循环小数是有理数，无限不循环小数是无理数．

    练习册系列答案
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    12．如图，B为原点，A在-1上，线段BC垂直于数轴，且BC为一个单位长度，以A为圆心，AC长为半径画圆弧，与数轴相交于点D，则点D表示的数为（　　）
    A．0.4B．$1-\sqrt{2}$C．$2-\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}-1$

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    13．圆的内接正十边形的一个中心角是多少度（　　）
    A．10度B．36度C．30度D．60度

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    10．如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上在A左侧的一点，且A，B两点间的距离为10．动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒．
    （1）点B表示的数是-4；
    （2）动点Q从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q同时出发．当点P运动1或9秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度．

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    17．有理数a、b在数轴上表示的点如图所示，则a、-a、b、-b的大小关系是（　　）
    A．-b＞a＞-a＞bB．-b＜a＜-a＜bC．b＞-a＞-b＞aD．b＞a＞-b＞-a

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    7．将$\sqrt{32}$化成最简二次根式为4$\sqrt{2}$．

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    14．已知一次函数y=-$\frac{4}{3}$x+4的图象与x轴交于A，与y轴交于点B．
    （1）求点A，B的坐标并在如图的坐标系中画出函数y=-$\frac{4}{3}$x+4的图象；
    （2）若一次函数y=kx-2的图象经过点A，求它的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．已知点C是线段AB的黄金分割点（AC＞BC），AB=4，则线段AC的长是（　　）
    A．$2\sqrt{5}-2$B．$6-2\sqrt{5}$C．$\sqrt{5}-1$D．$3-\sqrt{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”，则搭n条“金鱼”需要火柴4n+2根，搭10条“金鱼”需要火柴42根．

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