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    ①数学公式=________．
    ②数学公式=________．
    ③（-2）2×（-22）=________．
    ④ab2-5ab2=________．

    -    -    -16    -4ab2
    分析：①直接进行有理数的加减运算即可．
    ②先进行平方的运算，然后可得出答案；
    ③分别进行平方的运算，然后再进行有理数的乘法运算即可；
    ④直接进行合并同类项的合并即可．
    解答：①原式=-；
    ②原式=-；
    ③原式=4×（-4）
    =-16；
    ④原式=-4ab2．
    故答案为：-、-、-16、-4ab2．
    点评：本题考查了有理数的混合运算及合并同类项的法则，属于基础题，掌握各部分的运算法则是关键．
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    动手操作
    （1）图1、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．点A和点B在小正方形的顶点上．
    ①在图1中画出△ABC（点C在小正方形的顶点上），使△ABC为直角三角形（画一个即可）；
    ②在图2中画出△ABD（点D在小正方形的顶点上），使△ABD为等腰三角形（画一个即可）；
    （2）如图3，画出△ABC关于直线l的对称图形．
    （3）如图4，A、B、C三点都在方格纸的格点位置上，请你再找一个格点D，使图中的4点组成一个轴对称图形．（画出所有符合条件的点）

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    如图，点B、C、D在一条直线上，AB⊥BC，ED⊥CD，∠1+∠2=90°．
    求证：△ABC∽△CDE．

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