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    下列各式中，是关于x，y的二元一次方程的是（　　 ）

    A. 2x﹣y B. xy+x﹣2=0 C. x﹣3y=﹣15 D. ﹣y=0

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2017届湖北省武汉市第三寄宿学校中考模拟数学试卷（解析版） 题型：单选题

    (x＋2)(x－2)(x2＋4)的计算结果是（ ）

    A. x4＋16 B. －x4－16 C. x4－16 D. 16－x4

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年福建省七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    已知=7.35，则0.005403的算术平方根是（ ）

    A. 0.735 B. 0.0735 C. 0.00735 D. 0.000735

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年浙江省杭州市七年级3月学生学习能力检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则∠α的度数等于__．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年浙江省杭州市七年级3月学生学习能力检测数学试卷（解析版） 题型：单选题

    如上图，将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周长为16cm，则四边形ABFD的周长为（ ）

    A. 16cm B. 18cm C. 20cm D. 22cm

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川省眉山市东坡区翰昇教育第九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （12分）实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期三个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名，D类男生有 名；

    （2）将上面的条形统计图补充完整；

    （3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川省眉山市东坡区翰昇教育第九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，已知⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD=____．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省南京市九年级第上学期第一次学情调研数学试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读下面的例题：　解方程：

    【解析】
    当x≥0时，原方程化为x2-x-2=0，解得：x1=2，x2=-1(不合题意，舍去)；

    当x＜0时，原方程化为x2+ x-2=0，解得：x1=1，(不合题意，舍去)x2=-2；

    ∴原方程的根是x1=2，x2=-2.

    请参照例题解方程：x2-|x-3|-3=0

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    科目：初中数学 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在⊙O中，AB是⊙O的弦，AB=10，OC⊥AB,垂足为点D,则AD=_______．

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