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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,AD=4,CE平分∠ACB交AD于点E.以线段CE为弦作⊙O,且圆心O落在AC上,⊙O交AC于点F,交BC于点G.
(1)求证:AD与⊙O的相切;
(2)若点G为CD的中点,求⊙O的半径;
(3)判断点E能否为AD的中点,若能则求出BC的长,若不能请说明理由.

【答案】
(1)证明:连接OE,

∵OE=OC,

∴∠OEC=∠OCE,

∵CE平分∠ACB,

∴∠OCE=∠DCE,

∴∠OEC=∠DCE,

∴OE∥BC,

∵AD⊥BC,

∴OE⊥AD,

∴AD与⊙O的相切


(2)连接OG,过O作OH⊥CD于H,

∴OH∥AD,

∵OG=OC,

∴∠OGC=∠OCG,

∵AB=AC,

∴∠B=∠ACB,

∴∠B=∠OGC,

∴OG∥AB,

∵点G为CD的中点,

∴CG= CD= BC,

∴OH∥AD,

∴△COH∽△CAD,

=

∴OH=1,

∴DE=OH=1,

∵AD与⊙O的相切,

∴DE2=DGCD=2DG2

∴DG=

∴CD=

∵OE∥CD,

∴△AOE∽△ADC,

∴OE=

∴⊙O的半径是


(3)点E不能为AD的中点,

假设点E能为AD的中点,

∵OE∥CD,

∴AO=OC,

∴AC为⊙O的直径,OE= = CD,

∵CD=BD,AB=AC,

∴AB+AC=BC,即△ABC不存在,

故点E不能为AD的中点


【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠OEC=∠OCE,由角平分线的定义得到∠OCE=∠DCE,等量代换得到∠OEC=∠DCE,得到OE∥BC,根据平行线的性质得到OE⊥AD,即可得到结论;(2)由等腰三角形的性质得到∠OGC=∠OCG,∠B=∠ACB,推出OG∥AB,根据平行线分线段成比例定理得到 ,得到 ,根据相似三角形的性质得到 = ,得到DE=OH=1,然后根据相似三角形的性质即可得到结论.(3)假设点E能为AD的中点,根据三角形的中位线的性质得到AO=OC,推出OE= = CD,得到AB+AC=BC,即△ABC不存在,于是得到结论.

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1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2

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探究一用四边形的对角线把四边形分割成2个三角形,共有多少种不同的分割方案?

如图,图,显然,只有2种不同的分割方案.所以,P4=2.

探究二:用五边形的对角线把五边形分割成3个三角形,共有多少种不同的分割方案?

不妨把分割方案分成三类:

1类:如图③,用A,EB连接,先把五边形分割转化成1个三角形和1个四边形,再把四边形分割成2个三角形,由探究一知,有P4种不同的分割方案,所以,此类共有P4种不同的分割方案.

2类:如图④,用A,EC连接,把五边形分割成3个三角形,有1种不同的分割方案,可视为种分割方案.

3图⑤,用A,ED连接,先把五边形分割转化成1个三角形和1个四边形,再把四边形分割成2个三角形,由探究一知,有P4种不同的分割方案,所以,此类共有P4种不同的分割方案.

所以,P5 =++=()

探究三:用六边形的对角线把六边形分割成4个三角形,共有多少种不同的分割方案?

不妨把分割方案分成四类:

1类:如图⑥,用A,FB连接,先把六边形分割转化成1个三角形和1个五边形,再把五边形分割成3个三角形,由探究二知,有P5种不同的分割方案.所以,此类共有P5种不同的分割方案.

2类:如图⑦,用A,FC连接,先把六边形分割转化成2个三角形和1个四边形.再把四边形分割成2个三角形,由探究一知,有P4种不同的分割方案.所以,此类共有P4种分割方案

3类:如图⑧,用A,FD连接,先把六边形分割转化成2个三角形和1个四边形.再把四边形分割成2个三角形,由探究一知,有P4种不同的分割方案.所以,此类共有P4种分割方案.

4类:如图⑨,用A,FE连接,先把六边形分割转化成1个三角形和1个五边形.再把五边形分割成3个三角形,由探究二知,有P5种不同的分割方案.所以,此类共有P5种分割方案.

所以,P6 =()

探究四:用七边形的对角线把七边形分割成5个三角形,则P7P6的关系为:

P7 = ,共有_____种不同的分割方案.……

(结论)用n边形的对角线把n边形分割成(n-2)个三角形,共有多少种不同的分割方案(n≥4)?(直接写出PnPn -1的关系式,不写解答过程).

(应用)用八边形的对角线把八边形分割成6个三角形,共有多少种不同的分割方案? (应用上述结论,写出解答过程)

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(2)BM∥CN时,求∠BAC的度数;

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(1)求a的值.
(2)求检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客人数.
(3)若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站的旅客随到随检,问检票一开始至少需要同时开放几个检票口?

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