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时,分式
1x-1
有意义.
分析:要想使分式有意义,那么分式的分母就不能为0,因此x-1≠0即可求得x的取值范围.
解答:解:分式有意义,则x-1≠0,解得:x≠1.故答案为x≠1.
点评:解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得x的取值范围即可.
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科目:初中数学 来源: 题型:

 
时,分式
1x-2
没有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 
时,分式
1x
没有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 
时,分式
1x-2
的值为负值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当______时,分式
1
x-2
的值为负值.

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