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    下列各式从左到右的变形为分解因式的是（ ）

    A．m2﹣m﹣6=（m+2）（m﹣3）

    B．（m+2）（m﹣3）=m2﹣m﹣6

    C．x2+8x﹣9=（x+3）（m﹣3）+8x

    D．18x3y2=3x3y2•6

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省八年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题满分12分）如图，∠ABC＝∠CDB＝90°，AC＝a，BC＝b．

    （1）当BD与a、b之间满足怎样的关系时，△ABC∽△CDB？

    （2）过A作BD的垂线，与DB的延长线交于点E，若△ABC∽△CDB．求证四边形AEDC为矩形（自己完成图形）．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省宜兴市八年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图的转盘被划分成六个相同大小的扇形，并分别标上1，2，3，4，5，6这六个数字，指针停在每个扇形的可能性相等，四位同学各自发表了下述见解（ ）

    甲：如果指针前五次都没停在5号扇形，下次就一定会停在5号扇形了

    乙：只要指针连续转六次，一定会有一次停在1号扇形

    丙：指针停在奇数号扇形的概率和停在偶数号扇形的概率相等

    丁：运气好的时候，只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形，指针停在6号扇形的可能性就会加大．

    其中你认为说法不正确的有

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省深圳市南山区八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，将Rt△ABC绕直角顶点顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连结AA′，若∠AA′B′=20°，则∠B的度数为 °．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省深圳市南山区八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=40°，延长AC到D，使CD=BC，点P是∠ABD和∠ADB的平分线的交点，则∠BPD的度数是（ ）

    A．105° B．110° C．130° D．145°

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    8分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°

    （1）作边AB的垂直平分线交AB于点D，交BC于点E（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）．

    （2）连接AE，求证：AE=2DE．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    一个凸多边形的内角和是其外角和的2倍，则这个多边形是 边形．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （8分）如图1是“东方之星”救援打捞现场图，小红据此构造出一个如图2所示的数学模型，已知：A．B、D三点在同一水平线上，CD⊥AD，∠A=30°，∠CBD=75°，AB=60m．

    （1）求点B到AC的距离；

    （2）求线段CD的长度．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田卷）数学（解析版） 题型：选择题

    （3分）不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ）

    A． B． C． D．

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