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如图,在平面直角坐标系中,直线y=
3
4
x-3与x轴、y轴分别交于A、B两点,现有半径为1的动圆位于原点处,以每秒1个单位的速度向右作平移运动,则经过几秒,动圆与直线AB相切.
考点:直线与圆的位置关系,一次函数图象上点的坐标特征
专题:
分析:如图,当圆心点P在点A的左侧时,连接PC;首先求出AB的长;然后证明△APC∽△ABO,得到
AP
AB
=
PC
OB
,求出PA的值,即可解决问题;当圆心点P在点A的右侧时,同理可求出OP的值,即可解决问题.
解答:解:如图,当⊙O的圆心运动到点P处时,⊙P与直线AB相切;
连接PC,则PC⊥AB;对于直线y=
3
4
x-3,
当x=0时,y=-3;当y=0时,x=4,
∴OA=4,OB=3;由勾股定理得:AB=
32+42
=5;
∵∠AOB=∠ACP=90°,∠PCA=∠BOA,
∴△APC∽△ABO,
AP
AB
=
PC
OB

解得:PA=
5
3
,OP=4-
5
3
=
7
3

∴经过
7
3
秒,动圆与直线AB相切.
当圆心O运动到点A的右侧时,同理可求:
PA=
4
3
,PO=4+
4
3
=
16
3

∴经过
16
3
秒,动圆与直线AB相切.
综上所述,经过
7
3
16
3
秒,动圆与直线AB相切.
点评:该题主要考查了直线与圆的位置关系及其应用问题;解题的关键是作辅助线;灵活运用直线与圆的位置关系、相似三角形的判定与性质等几何知识点来分析、判断、解答.
练习册系列答案
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计算:
4
+(
1
2
0+2sin30°+(-1)2013

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计算下列各题:
(1)28°22′39″+43°18′47″
(2)-24-(-10)+(-6)
(3)
15
8
+(-10)×(-
10
3
)+(-
15
4

(4)(-1)3-
1
3
×[2-(-3)2]
(5)-14÷(-5)2×(-
5
3
)-|0.7-1|

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、近似数4.60精确到十分位
B、近似数5000万精确到个位
C、近似数4.31万精确到0.01
D、1.45×104精确到百位

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计算:(12-1
1
3
-0.4)÷(-
4
3
)+23

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已知∠AOB=40°,从∠AOB的顶点O出发引一条射线,使∠AOC=20°,则∠BOC的度数为
 

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如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=8,∠A=120°,∠B=60°,∠BCD=150°.求AD的长.

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如图所示,AD、CE是△ABC的高,AB=10,BD=8,CD=4,AD=6,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公司装修需用A型板材240块,B型板材180块,A型板材规格是60cm×30cm,B型板材规格是40cm×30cm.现只能购得规格是150cm×30cm的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材,共有下列三种裁法:(如图是裁法一的裁剪示意图)
裁法一裁法二裁法三
A型板材块数120
B型板材块数2mn
(1)上表中,m=
 
,n=
 

(2)若裁完剩余的部分可以拼接成A型或B型板材使用,则至少需要几张标准板材?
(3)若裁完剩余的部分不能拼接成A型或B型板材使用,已知用170张标准板材,可以完成装修任务.请通过计算写出两种剪裁方案(要求:①其中一种方案三种剪裁方法都使用,另一种方案只用到两种剪裁方法;②每种方案需写出使用各种裁剪方法裁剪标准板的张数).

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