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    圆的弦长与它的半径相等，那么这条弦所对的圆周角的度数是


    1. A.
      30°
    2. B.
      150°
    3. C.
      30°或150°
    4. D.
      60°
    C
    试题分析：由题意可得这条弦与半径组成的三角形的等边三角形，再根据圆周角定理即可求得结果.
    由题意可得这条弦与半径组成的三角形的等边三角形
    则这条弦所对的圆周角的度数是30°或150°
    故选C.
    考点：圆周角定理
    点评：等边三角形的判定和性质的应用是初中数学极为重要的知识，与各个知识点联系极为容易，因而是中考的热点，在各种题型中均有出现，一般难度不大，需特别注意.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某个圆的弦长等于它的半径，则这条弦所对的圆周角的度数为
    30或150°
    30或150°
    ．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第19期　总第175期 沪科版 题型：013

    圆的弦长与它的半径相等，那么这条弦所对的圆周角的度数是

    [　　]
    A．

    30°

    B．

    150°

    C．

    30°或150°

    D．

    60°

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    科目：初中数学 来源：2012年苏教版初中数学九年级上5.3圆周角练习卷（解析版） 题型：选择题

    圆的弦长与它的半径相等，那么这条弦所对的圆周角的度数是（   ）

    A．30°             B．150°            C．30°或150°      D．60°

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列各题中，是正比例函数的是


    1. A.
      面积一定的三角形，它的底边与底边上的高
    2. B.
      正方形的边长与它的面积
    3. C.
      圆的周长与它的半径
    4. D.
      圆的面积与它的半径

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