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(1)计算并观察下列三组算式并填空:
8×8=64
7×9=63
5×5=25
4×6=24
12×12=()
11×13=()

(2)已知25×25=625,则24×26=
 
(不要计算)
(3)你能举出一个类似的例子吗?
(4)更一般地,若a×a=m,则(a+1)(a-1)=
 
分析:(1)根据题意,计算可得答案;
(2)由(1)分析可得,24×26=25×25-1,进而可得答案;
(3)根据(1)(2)的结论,举例即可;
(4)由(1)分析可得答案.
解答:解:(1)根据题意,有12×12=144,11×13=143;

(2)由(1)分析可得,24×26=25×25-1,又由25×25=625,则24×26=624;

(3)根据(1)(2)的结论,举例如下20×20=400,则19×21=399;

(4)若a×a=m,则(a+1)(a-1)=a×a-1=m-1.
点评:本题考查学生利用数学知识观察、分析、归纳、总结、发现规律的能力,注意结合相应的数学知识进行分析处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算并观察下列各式:(x-1)(x+1)=
 
;(x-1)(x2+x+1)=
 
;(x-1)(x3+x2+x+1)=
 

(2)从上面的算式及计算结果,你发现了什么?请根据你发现的规律直接写下面的空格.(x-1)(
 
)=x6-1;
(3)利用你发现的规律计算:(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=
 

(4)利用该规律计算:1+3+32+33+…+32010

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算并观察下列每组算式:
8×8=
7×9=
5×5=
4×6=
12×12=
11×13=

(2)已知25×25=625,那么24×26=
 

(3)从以上的过程中,你发现了什么规律?你能用语言叙述这个规律吗?请用代数式把这个规律表示出来.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年浙江萧山区党湾镇初级中学八年级5月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

(1)计算并观察下列各式:
                
               
               
(2)从上面的算式及计算结果,你发现了什么?请根据你发现的规律直接写下面的空格.(                            )=
(3)利用你发现的规律计算:
=                
(4)利用该规律计算:2().
(5)求2()的个位数.

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科目:初中数学 来源:2012届浙江萧山区党湾镇初级中学八年级5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)计算并观察下列各式:

                              

               

               

(2)从上面的算式及计算结果,你发现了什么?请根据你发现的规律直接写下面的空格.(                             )=

(3)利用你发现的规律计算:

       =                

(4)利用该规律计算:2().

(5)求2()的个位数.

 

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