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仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25,…
第二组:1,8,27,64,125,…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50,…
(1)写出每组的第,6个数各是多少?
(2)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(3)取每组数的第n个数,计算这三个数的和.

解:(1)第一组按12,22,32,42,排列,
第二组按13,23,33,43,排列
第三组按12×(-2),22×(-2),32×(-2)排列;
∴每组的第6个数各是:62=36,63=216,62×(-2)=-72;

(2)第二组的第100个数是第一组的第100个数的1003÷1002=100(倍);

(3)每组数的第n个数分别为:n2,n3,n2×(-2)
∴n2+n3+n2×(-2)
=n3-n2
分析:(1)第一组按12,22,32,42,排列,第二组按13,23,33,43,排列第三组,通过观察可以发现,此题实际上就是第一组中的数乘-2得来的;
(2)利用(1)中规律得出第二组的第100个数是第一组的第100个数即可得出答案;
(3)进而得出每组数的第n个数,即可得出答案.
点评:此题主要考查了数字变化规律,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.第三组的规律最难找,要细心观察.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、仔细观察下列三组数
第一组:1,4,9,16,25,…
第二组:1,8,27,64,125,…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50,…
(1)这组数各是按什么规律排列的?
(2)第二组数的第100个数是第一组数的第100个数的多少倍?
(3)取每组数的第20个数计算这三个数的和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25,…
第二组:1,8,27,64,125,…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50,…
(1)写出每组的第,6个数各是多少?
(2)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(3)取每组数的第n个数,计算这三个数的和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

仔细观察下列三组数
第一组:1,4,9,16,25,…
第二组:1,8,27,64,125,…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50,…
(1)这组数各是按什么规律排列的?(用含n的代数式表示,n是正整数)
答:第一组规律为
n2
n2

第二组规律为
n3
n3

第三组规律为
-2n2
-2n2
;(用含n的代数式表示,n是正整数)
(2)第二组数的第100个数是第一组数的第100个数的
100
100
倍;
(3)取每组数的第20个数计算这三个数的和为
7600
7600

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

仔细观察下列三组数
第一组:1,4,9,16,25,…
第二组:1,8,27,64,125,…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50,…
(1)这组数各是按什么规律排列的?
(2)第二组数的第100个数是第一组数的第100个数的多少倍?
(3)取每组数的第20个数计算这三个数的和.

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