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甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得(  )
分析:根据关键有语句“乙给甲10元”可得:现在甲有(x+10)元,乙有(y-10)元,再根据“甲所有的钱为乙的3倍”列出方程;“若甲给乙10元”则现在甲有(x-10)元,乙有(y+10)元,再根据“甲所有的钱为乙的2倍多10元.”列出方程即可.
解答:解:根据“乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍”可得:x+10=3(y-10);
根据“若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元”可得:x-10=2(y+10)+10,
把两个方程组成方程组即可,
故选:A.
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是分清楚调配后甲和乙各有多少钱.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2013学年度武汉市江汉区七年级下学期月考数学试卷(带解析) 题型:单选题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得

A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:2013学年度武汉市江汉区七年级下学期月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得

A..                B.

C..                      D.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得(  )
A.
x+10=3(y-10)
x-10=2(y+10)+10
B.
x+10=3y
x-10=2y+10
C.
x=3(y-10)
x=2(y+10)
D.
x-10=3(y+10)
x+10=2(y-10)+10

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