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(2006•福州质检)如图,直角三角形A1B1C1中,∠C1=90°,点A、A1在y轴上,且AO=2A1O,连接B1O并延长至B,使BO=2B1O,请用尺规完成下列作图:连接C1O并延长至C,使CO=2C1O,连接AB、BC、CA,则△A1B1C1
△ABC(填≌或∽),若∠B1A1C1=30°,A1(0,-1.5),C1(-
3
,-1.5),则△ABC中,边AB的长是
4
4
分析:根据OC=2OC1,画出C点,连接即可得出三角形ABC,证△AOB∞△A1OB1,求出
AB
A1B1
=2,同理求出
AC
A1C1
=
BC
B1C1
=2即可;根据C1的坐标求出A1C1的值,根据含30度角的直角三角形性质和勾股定理求出A1B1的值,根据比例式求出即可.
解答:解:如图所示:△ACB是所求三角形,
OA
OA1
=
OB
OB1
=2,∠AOB=A1OB1
∴△AOB∽△A1OB1
AB
A1B1
=
OA
OA1
=2,
同理:
AC
A1C1
=
OA
OA1
=2,
BC
B1C1
=
OC
OC1
=
OA
OA1
=2,
BA
A1B1
=
BC
B1C1
=
AC
A1C1
=2,
∴△ABC∽△A1B1C1
∵C1(-
3
,-1.5),∠B1A1C1=30°,
∴A1C1=
3
,B1C1=1,A1B1=2,
∴AB=2A1B1=4,
故答案为:∽,4.
点评:本题考查了相似三角形的性质和判定,含30度角的直角三角形,勾股定理,坐标与图形性质等知识点,主要是检查学生能否熟练地运用相似三角形的性质和判定进行推理,题型较好,比较典型.难度适中.
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(1)全市共有
21722
21722
名考生参加市质检数学考试;数学成绩的中位数落在
90~119
90~119
分数段内.
(2)如果不及格(90分以下)考生经过下阶段的努力,每人的成绩能增加10分,90~119分的学生每人能增加5分,其他学生的成绩保持不变,则数学总平均成绩可达到
96.64
96.64
分(结果精确到0.01)
(3)如果这次市质检不及格学生普遍反映试题太难,而120分以上的学生则认为试题太容易,那么在该市所有参加市质检考生中进行民意测验,认为数学试题太难的概率是
0.4551
0.4551
.(结果保留四个有效数字).就此请你对命题老师或对你的同学说一句话:

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