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    如图，在△ABC中，∠B与∠C的平分线交于点O，过点O作DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E．若AB=5，AC=4，则△ADE的周长是        ．

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图9，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，点E是线段AD上的一个动点(E与A、D不重合)，G、F、H分别是BE、BC、CE的中点．

     (1)试探索四边形EGFH的形状，并说明理由；

     (2)当点E运动到什么位置时，四边形EGFH是菱形?并加以证明；

     (3)若(2)中的菱形EGFH是正方形，请探索线段EF与线段BC的关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，点C、F在BE上，∠ 1=∠ 2，BC=EF，请补充条件         ，使⊿ ABC≌⊿ DEF.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当时，函数的图像大致是（  ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市今年预计完成国内生产总值（GDP）达3 466 000 000 000元，用四舍五入法取近似值，精确到10 000 000 000元并用科学记数法表示为         元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是AB的中点，连接CD，过B作BE⊥CD交CD的延长线于点E，连接AE，过A作AF⊥AE交CD于点F.

    （1）求证：AE=AF；  （2）求证：CD=2BE+DE.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知弦AB的长等于⊙O的半径，弦AB所对的圆心角是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    问题背景：在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为、、，求这个三角形BC边上的高．

    杰杰同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1)，再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处)．借用网格等知识就能计算出这个三角形BC边上的高．

    (1)请在正方形网格中画出格点△ABC；(2)求出这个三角形BC边上的高．

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