亲爱的同学，你一定知道“高斯算法”吧？那么1+2+3+…+999的结果是

A.
100000
B.
499000
C.
500000
D.
499500

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科目： 来源： 题型：单选题

某班在组织学生测量1张纸的厚度时，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是

A.
直接用直尺测量1张纸的厚度
B.
先用直尺测量同类型的1000张纸的厚度
C.
先用直尺测量同类型的2张纸的厚度
D.
以上观点均可行

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科目： 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是

A.
3.1416精确到百分位后，有三个有效数字3、1、4
B.
近似数25.0就是25
C.
近似数60.0的有效数字与近似数60的有效数字相同
D.
4.249精确到十分位应为4.249≈4.25≈4.3

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科目： 来源： 题型：单选题

下列命题中，正确的是

A.
正多边形都是轴对称图形
B.
正多边形一个内角的大小与边数成正比例
C.
正多边形一个外角的大小随边数的增加而增大
D.
边数＞3的正多边形的对角线长都相等

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科目： 来源： 题型：单选题

某一次函数的图象经过点（-1，2），且函数y的值随自变量x的增大而减小，则下列函数符合上述条件的是

A.
y=4x+6
B.
y=-x
C.
y=-x+2
D.
y=-3x-1

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科目： 来源： 题型：单选题

下列图形中没有外接圆的是

A.
三角形
B.
直角梯形
C.
矩形
D.
正方形

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科目： 来源： 题型：单选题

下列式子正确的是

A.
x-（y-z）=x-y-z
B.
-（x-y+z）=-x-y-z
C.
x+2y-2z=x-2（z+y）
D.
-a+c+d+b=-（a-b）-（-c-d）

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科目： 来源： 题型：单选题

a，b两个数是有理数，如果a÷b=0，那么

A.
a=0，b≠0
B.
a=0
C.
a=0，b=0
D.
a≠0，b≠0

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科目： 来源： 题型：单选题

有一种平面图形，它绕着中心旋转，不论旋转多少度，所得到的图形都与原图形完全重合，你觉得它可能是

A.
三角形
B.
等边三角形
C.
正方形
D.
圆

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科目： 来源： 题型：单选题

不等式-2x+3＞5的解集是

A.
x＞-1
B.
x＜-1
C.
x＞-4
D.
x＜4

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同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

亲爱的同学，你一定知道“高斯算法”吧？那么1+2+3+…+999的结果是

某班在组织学生测量1张纸的厚度时，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是

下列说法正确的是

下列命题中，正确的是

某一次函数的图象经过点（-1，2），且函数y的值随自变量x的增大而减小，则下列函数符合上述条件的是

下列图形中没有外接圆的是

下列式子正确的是

a，b两个数是有理数，如果a÷b=0，那么

有一种平面图形，它绕着中心旋转，不论旋转多少度，所得到的图形都与原图形完全重合，你觉得它可能是

不等式-2x+3＞5的解集是