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科目: 来源: 题型:填空题

6.将算式(-5)-(-10)+(-9)-(+2)改写成省略加号的和的形式,应该是-5+10-9-2.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.用四舍五入法,按括号中的要求取近似数:1.5246(精确到0.01)≈1.52.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.-6+9等于(  )
A.-3B.3C.-15D.15

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科目: 来源: 题型:解答题

3.若|3x+6|+(3-y)2=0,求多项式3y2-x2+(2x-y)-(x2+3y2)的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.按括号内要求解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}2p-3q=13\\-p+5=4q\end{array}\right.$(代入法)
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{5}x+\frac{1}{3}y=\frac{2}{5}\\ 0.5x-0.3y=0.2\end{array}\right.$(加减法)

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科目: 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)-14-〔2-(-3)2〕÷(-$\frac{1}{2}$)3
(2)(-$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{12}$)÷$\frac{1}{36}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.近似数1.60万精确到百位.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.阅读下面材料:
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离;即|x|=|x-0|,也就是说,|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离;
这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1,x2对应点之间的距离;
在解题中,我们会常常运用绝对值的几何意义:
例1:解方程|x|=2.容易得出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,即该方程的x=±2;
例2:解不等式|x-1|>2.如图,在数轴上找出|x-1|=2的解,即到1的距离为2的点对应的数为-1,3,则|x-1|>2的解为x<-1或x>3;
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)方程|x+3|=4的解为x=1或x=-7.
(2)解不等式|x+4|>9得x<-13或x>5.

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18.已知:有理数m所表示的点到点2距离5个单位,a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数.求$\begin{array}{l}2a+2b+(\frac{a}{b}-3cd)-2m\end{array}$的值.

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17.计算下面各题
(1)23-17-(-7)+(-16)
(2)$3\frac{1}{2}-({-\frac{1}{3}})+2\frac{2}{3}+(-\frac{1}{2})$
(3)$\frac{4}{5}×(-\frac{5}{13})+(-\frac{3}{5})÷2\frac{3}{5}-\frac{5}{13}×(-1\frac{3}{5})$
(4)$-{1^{2012}}×[4-{(-3)^2}]+3÷(-\frac{3}{4})$
(5)26-($\frac{7}{9}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{6}$)×(-6)2
(6)$({-81})÷2•25×({-\frac{4}{9}})÷8$.

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同步练习册答案