(2014?苏州)体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是( )
A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用
C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动
D.铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变
A
【解析】
试题分析:(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,所以,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体.
(2)物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性;
(3)力是改变物体运动状态的原因.
(4)力的作用效果有两个:一是力能改变物体的形状,二是力能改变物体的运动状态;运动状态的改变包括运动快慢(速度大小)和运动方向的改变.
【解析】
A、用手击排球,手对球施加力,排球飞走了;同时手感到疼,说明排球对手也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的.故A正确;
B、足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说受到惯性力作用.故B错误;
C、乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,不是维持物体的运动状态,故C错误;
D、铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的形状发生改变,说明地面受力发生了形变,而不是铅球受力发生了形变,故D错误.
故选A.
科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?青岛)下列现象中,不文明的是( )
A.上自习课时,同学们安静地学习
B.做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛
C.放学离开教室时,切断室内电源
D.车辆行驶时,前后保持安全车距
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?漳州)2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟只是施力物体
B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状
D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第二章2.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011?丹阳市模拟)如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次).观察照片,关于小球的运动,以下判断可能的是( )
①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动;
②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动;
③小球从A位置到c位置的平均速度为;
④小球通过D点时的速度为.
A.①② B.①③ C.②③ D.②③④
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第二章2.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?钦州)一小汽车在一段10km的平直公路上,以36km/h的速度匀速行驶,则小汽车( )
A.在前5km的平均速度大于后5km的平均速度
B.在前5km的平均速度大于后10km的平均速度
C.在任意10s的时间内通过的路程都是100m
D.在第1s内通过的路程与第2s内通过的路程不相等
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第六章6.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?十堰)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第六章6.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?荆州)下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关 D.与受力面积有关
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第六章6.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?岳阳)物理实验室中用来测量力的大小的仪器是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第四章4.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?厦门)如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头,若她的脸离水球球心的距离是30cm,则该水球的焦距可能是( )
A.8cm B.15cm C.20cm D.40cm
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