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    在探究并联电路干路电流与各支路电流的关系时，初三一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如下图所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

    （1）小张同学测量时，闭合开关，发现电流表指针如甲图所示，电流表连接存在的错误是 。

    （2）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验。

    （3）老师收集到几个组的数据如表：

    组别

    L1规格

    L2规格

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    甲

    甲

    0．12

    0．12

    0．23

    2

    乙

    丙

    0．15

    0．20

    0．35

    3

    甲

    丁

    0．12

    0．14

    0． 26

    4

    甲

    丁

    0．16

    0．18

    0．30

    对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是 。

    A．第1组数据没有测量误差

    B．分析多组数据是为了减小误差

    C．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．

    （4）并联电路电流的关系是： 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

    C、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠

    D、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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    C. 甲表测干路的电流，乙表测L1的电流

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    （2）实验中使用的斜面的坡度 ，（填“较小”或“较大”）其目的是： 让小车下滑的时间 （长、短）一些，这样能减小时间测量的误差．

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    （4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度．VAB= m/s．

    （5）小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC= m/s．

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