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2012年6月16日,我国成功发射了“神州九号”载人飞船,并于6月24日与在轨的“天宫一号”对接,在“神舟九号”升空过程中,对地而言,它的机械能_________(选“增加”或“减小”);在穿越大气层时,“神舟九号”克服摩擦,将机械能转化成_________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级下学期开学学情检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是

A. 乙图省力 机械效率一样大 B. 甲图省力 机械效率一样大

C. 甲图省力 机械效率一样大 D. 乙图省力 机械效率乙图大

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科目:初中物理 来源:2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

以下学习文具中,通常情况下属于导体的是

A. 小刀 B. 塑料三角板 C. 帆布笔袋 D. 橡皮

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科目:初中物理 来源:2017届广东省南雄市九年级下学期模拟考试物理试卷1(解析版) 题型:选择题

教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2017届福建省龙海市九年级下学期期初考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“测定小灯泡的功率”的实验

(1)请在如图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.

____________

(2)如图中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线.

______________

(3)在纠正电路连接错误后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最______端(选填“左”或“右”).

(4)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图所示.请将读数填入表格并把表格补充完整.

_______ _______

(5)从上表实验记录中,可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小___;还可以计算的另一个物理量是___.

(6)闭合开关后,灯不亮,电流表没有示数,电压表示数几乎为电源电压,则电路故障是________。

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科目:初中物理 来源:2017届福建省龙海市九年级下学期期初考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

一段导体两端电压为5V时,导体中的电流强度为0.5A,若导体两端电压增加一倍,导体中的电流为________;当电压变为零时,导体的电阻为___________.

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科目:初中物理 来源:2017届福建省龙海市九年级下学期期初考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,从而发明了发电机,图中能表明这一现象的实验是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省九年级中考模拟(一)物理试卷(解析版) 题型:实验题

在学习摩擦力时,小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面的粗糙程度、接触面间的压力、接触面的面积。为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想,她找来一个大木板,把其中一个面涂成红色,又请爸爸把木板做成两个带挂钩的边长不同的正方体,还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线。

小丽根据自己的猜想进行了如下实验:

①按图组装实验器材,将小正方体木块红色面朝下放在木板上,竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计,待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录。

②用大正方体木块换下小正方体木块,并使木块红色面朝下放在木板上,仿照步骤①再做一次。

③滑动摩擦力f=F,比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。

分析小丽的实验操作请回答:

(1)两个正方体木块红色面朝下放置的目的是:________________________________。

(2)实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的目的是:______________________________。

(3)小丽的实验探究过程存在的问题是:______________________________________。

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科目:初中物理 来源:2017届山东省九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150 g的水,杯子与桌面的接触面积是10 cm2(g=10 N/kg).

(1)求水对杯底的压强;

(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量.

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同步练习册答案