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上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递__________。如下图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明 可以传声。

信息,固体

【解析】

试题分析:声既可以传递信息,也可以传递能量;声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播。题中上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递信息。如下图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明固体可以传声。

考点:声的利用,声音的传播

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