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    如图所示是一种造型可爱的迷你小风扇，这种小风扇使用的电动机的额定电压为3 V，正常工作时通过线圈的电流为0.5 A，线圈电阻约为1 Ω，试求这种迷你风扇正常工作10分钟：

    (1)电风扇消耗的电能____；

    (2)电动机线圈产生的热量_____；

    (3)若电动机被卡住时电动机的线圈不能转动，此时电动机线圈可以看成一个定值电阻，它消耗的电能全部用来产生热量，请计算电动机被卡住10分钟内产生的热量___，并说明电动机被卡住时为什么容易被烧坏____．

    900 J 150 J 5 400 J 线圈卡住无法转动时，电能无法转化为机械能，消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，温度迅速升高，会损坏电机． 【解析】(1)电动机消耗的电能：W=UIt=3V×0.5A×10×60s=900J；(2)根据焦耳定律可知：线圈上产生的热量Q=I2Rt=(0.5A)2×1Ω×10×60s=150J，(3)线圈卡住无法转动,通过电动机的电流为I′== =3...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江西省2017-2018学年八年级（上）第二次段考物理试卷 题型：单选题

    如图甲所示虚线方框内各放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图乙所示，则（ ）

    A. 甲为凹透镜，乙为凸透镜 B. 甲、乙都为凸透镜

    C. 甲为凸透镜、乙为凹透镜 D. 甲、乙都为凹透镜

    B 【解析】发光点S发出的两束光通过甲、乙透镜后折射光线变得会聚了，因此两图都应是凸透镜，故B正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 年人教版物理九年级全册 第十七章 欧姆定律 第3节　电阻的测量 同步检测题 含答案 题型：单选题

    下列四个电路图中，电阻R0的阻值已知，电源电压未知且保持不变，以下四个电路图中不能测出Rx阻值的是(　　)

    A. B. C. D.

    B 【解析】A. 断开S时，由电流表的示数可知通过R0的电流，则由欧姆定律可得出电源电压；闭合S，则Rx与R0并联，由并联电路的电流规律可得出通过Rx的电流，则由欧姆定律可求得Rx的阻值，故A正确；B. 当开关接1时，若电压表正负接线柱接法正确，此时可以测出R0两端电压，但接下来把开关接到2时，电压表的正负接线柱此时就变得相反了，测不出RX的电压，也就无法利用串联电路的电压分配规律求出RX的...

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    科目：初中物理 来源：河南省新乡市2018届九年级（上）第三次质检物理试卷 题型：单选题

    如图是电阻甲和乙的I﹣U图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（ ）

    A. 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A

    B. 当乙两端电压为2.5V，其电阻值为10Ω

    C. 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V

    D. 若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A

    C 【解析】A．由图象可知，当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A，故A错误； B．由图象可知，当乙两端电压为2.5V时，通过的电流为0.5A， 由可得，乙的阻值，故B错误； C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则通过两电阻的电流均为0.3A， 由图象可知此时U甲′=1.5V、U乙′=0.5V， 由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，它们两端的电压：...

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    科目：初中物理 来源：河南省新乡市2018届九年级（上）第三次质检物理试卷 题型：填空题

    有一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，计算得到它的灯丝电阻是_____Ω；但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5Ω．关于这个差异，最合理的解释是：金属的电阻受_____影响．

    8.3 温度 【解析】【解析】 由欧姆定律可得，小灯泡的电阻： 。 温度影响导体的电阻，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。因为小灯泡在工作时，钨丝温度升高，电阻变大，所以伏安法测电阻会受温度的影响；而欧姆表是直接测量电阻的仪表，不受其它因素的影响；所以测量的电阻会有差异。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》同步练习 题型：单选题

    如图所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1<R2)，分别按下图的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源．通电相同时间后，水温最高的是( )

    A. B. C. D.

    D 【解析】根据电阻越串联越大，越并联越小的规律可知图D电阻最小，由电功公式W=t可知，在电压U与通电时间t相等的情况下，电路总电阻R越小，电路产生的热量越多；电路产生的热量越多，水吸收的热量越多，水的温度越高，故D正确。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》同步练习 题型：单选题

    在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与( )

    A. 导体的电阻的关系

    B. 通过导体的电流的关系

    C. 导体的长度的关系

    D. 通电时间的关系

    B 【解析】试题分析：在实验中，其中一个容器的外部，将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同，可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系． 故选：B．

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八下　第6章　 6.1 物体的质量　同步练习题 题型：综合题

    小芳、小于和小江三位同学在探究“物体的状态对质量大小的影响”时提出了多种实验方案：

    小芳的方案：

    ①将一块冰放入烧杯中，用天平测出冰和烧杯的总质量m1；

    ②将放有冰块的烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，使冰全部熔化成水；

    ③用天平测出烧杯和其中水的总质量为m2．

    小于的方案：

    ①将盛有适量热水的烧杯放在天平上测出其质量为m1；

    ②将冰块放在天平上，测出其质量为m2；

    ③将冰块放入盛有热水的烧杯中，让冰熔化成水；

    ④用天平测出烧杯和其中水的总质量为m3，现在请你将她们两人的发现和结论写出来．

    （1）小芳通过比较_____，发现冰熔化后，其质量是_____；小于通过比较_____，发现冰熔化后，其质量是_____．

    （2）小芳和小于当中谁的结论是正确的？_____．另一个得出错误结论的原因是什么______？

    （3）爱动脑的小江发现小芳、小于的方案都有缺陷，提出了一种既简捷又方便的实验．请你写出小江是如何进行实验的_______．

    m1和m2 减小的 ；m1+m2和m3 不变的 小于 原因一是冰放在烧杯中测质量的过程中，由于冰温度太低，导致空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在烧杯壁上，导致m1的测量结果偏大；原因二是用酒精灯加热使冰熔化成水的过程中，水不断蒸发，所测的m偏小； 答：将冰块放入一个密闭的容器中，称出其质量记作m1；等冰完全熔化成水后，再称其质量，记作m2，比较m1和m2大小，就能得到物体质量与状态的关系了． ...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：单选题

    如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念．与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（ ）

    A. 增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围

    B. 减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围

    C. 增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围

    D. 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围

    A 【解析】试题分析：根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果，故应选A。

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