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    下列光现象与其成因对应正确的是( )

    A. 海市蜃楼——光的色散 B. 雨后彩虹——光的反射

    C. 水中倒影——光的折射 D. 形影不离——光的直线传播

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 第三章 认识电路 期末复习练习题 题型：单选题

    交通信号灯是交通安全产品中的一个类别，如图所示是一种交通信号灯，由红灯和绿灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示允许通行，红、绿信号每次只能亮其中一个灯，不能同时亮。如图所示的电路图中能实现以上要求的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第17章第1节电流与电压和电阻的关系同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，L 1 和L 2 是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数

    A. A 1 示数为零，A 2 示数变大 B. A 2 是 A 1 示数的两倍

    C. A 1 和A 2 的示数仍相等 D. A 1 示数不变，A 2 示数变大

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    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四制）八年级上册物理 第三章 光现象 期末复习练习题 题型：填空题

    教室里有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的花盘。放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是______花、______叶、______花盘。

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    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四制）八年级上册物理 第三章 光现象 期末复习练习题 题型：单选题

    百米赛跑时，计时员为了计时更准确，通常在下列哪一个时刻开始计时

    A. 听见发令枪声时 B. 看到发令枪冒烟时

    C. 看到运动员起跑时 D. 上述时刻都可以

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    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四制）八年级上册物理 第三章 光现象 期末复习练习题 题型：单选题

    我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是（ ）

    A. “绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓荫”是光的直线传播形成的

    B. “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像

    C. “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的

    D. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第17章第2节欧姆定律同步测试卷 题型：单选题

    两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是

    A．甲的电阻是乙的电阻的两倍

    B．甲的电压是乙的电压的两倍

    C．流过甲的电流是流过乙的两倍

    D．流过乙的电流是流过甲的两倍

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级上册物理第六章质量与密度 期末复习练习题 题型：实验题

    小明用天平和量筒测某矿石的密度：

    （1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．

    （2）天平平衡后，测物体质量时，发现指针又如图甲所示，这时应该________；

    当天平重新平衡时，质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石质量是________ g．

    （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则矿石的密度是________ g/cm3 ．

    （4）小红用托盘天平测量物块的质量，操作情况如图丁所示，指出她操作中的一个错误：________．

    （5）下面是小方和小王设计的“测食用油密”的实验方案，请回答以下问题：

    （A）小方的方案：用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2 ， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1 ． 测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________．

    （B）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ， 读出量筒内食用油的体积V2 ． 测得的食用油密度的表达式是：ρ油′=________．

    （C）按________（选填“小方”或“小王”）的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________ （选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源：2018年沪粤版八年级上册物理第二章《声音与环境》单元测试卷 题型：单选题

    下列做法用来改变音调的是

    A. 依次敲击装有不同高度水的瓶子

    B. 摩托车上装消音器

    C. 用大小不同的力敲击同一音叉

    D. 老师用扩音器讲课

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