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    如图所示的四个实例中，属于增大压强的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，小明用力向下压铅笔笔尖时，手指却感到疼痛，这是因为__________对____________也施加了力的作用，这个现象说明_________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市澄西片八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    把一块实心金属块放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精.若将该金属块放入盛水的同样杯子中，从杯中溢出水的质量是 （ ）

    A. 大于8g B. 等于8g

    C. 小于8g D. 无法确定

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省南昌市九年级4月调研物理试卷（解析版） 题型：综合题

    “惊世大发现——南昌汉代海昏侯国出土成果展”已于2016年10月11日在江西省博物馆正式对外开放.其中刘贺玉印是确定海昏侯墓主人身份决定性证据，它只有大拇指般大，如它的宽度只有约2.1cm.

    如图所示，a是玉印的上部,b是玉印的底面.江西省博物馆为了观众能同时欣赏到该国宝的a、b两部分，没有采用高科技的方法，而是采用了普通的光学知识就解决了这个问题，如图所示，在展览时除把它放在水平的透明玻璃支架上外，在这支架下方还放有A，它是_______（填光学仪器名称），利用____特点能看到印的底部，观众能在A中看到玉印正立____（选填“放大”、“缩小”、“等大”）的虚像，

    如A中玉印的像与水平面恰好垂直，则A与水平面的夹角应是___度.

    B是________（填光学仪器名称），利用B和玉印的距离满足小于______条件时，观众能从B的上方透过B看到玉印正立放大的___像（选填“虚”、“实”）.

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省南昌市九年级4月调研物理试卷（解析版） 题型：多选题

    小明在学习物理时觉得记规律有些枯燥，于是分别对声音、光的反射规律、热学、安全用电总结出以下的顺口溜，你认为科学正确的是

    A. 超声次声都能听，回声测距定位妙；B超查病信息传, 超声碎石声传能.

    B. 三线本来就共面，两角又以相等见；光路可逆互相看, 入射角变反射角.

    C. 晶体熔化和凝固，吸放热且温不变；液体沸腾需放热, 升到沸点温不变.

    D. 功率过大会超载，电路短路更危险；高压带电不靠近, 触电首先断电源.

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省南昌市九年级4月调研物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，里约奥运上中国女排的朱婷跃起重扣，将球砸在对方界内，这是因为力可以改变物体的_____，球落在地面反弹后因为______仍然能向上运动.

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动．改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

    （1）观察三个实验，比较甲图和 ______ 图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．

    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与 ______ 有关．

    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F摩= ______ F压．乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为 ______ N.

    （4）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）．分析图象可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用 ______ N的水平拉力；若木块所受的拉力F=4N，则木块所处的状态是 ______ ．

    A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．

    （5）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是（____） 

    A．木板的长度太长

    B．木板的粗糙程度不均匀

    C．弹簧测力计的分度值太大

    D．木板与木板的接触面积太大


    （6）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，小明又设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示． 在水平桌面是光滑的理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数．

     

    ①实际B与桌面也存在摩擦力，为此在B下面放细圆木条的目的是 ______ ，在A上放钩码的目的是 ______ ．

    ②实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对 ______ ，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”）

    ③分析实验数据，若 ______ ，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示，做气体扩散实验时，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，装二氧化氮气体的应是 ______ （选填“A”或“B”）瓶；甲图的实验现象说明分子在不停地 ______ ；图乙所示的实验现象说明分子间存在______ ．图丙所示的实验现象说明__________________________．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017届北京市通州区九年级4月统一测试（一模）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。下列电路中不符合要求的是

    A. B. C. D.

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