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    如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 。

    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。

    （3）实验时，小雪同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

    （4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 。

    （5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是： 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ②闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表，电压表均有示数，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡还是不发光，出现上述现象的原因可能是_____________。

    ③排除故障后, 移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4．5V时，电流表示数如图所示,则小灯泡中的电流为 A；小灯泡额定功率的测量值为________W。

    ④若该小灯泡在正常发光时被烧坏了,断开开关后,某同学用规格为“4．5V 1．5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。 闭合开关后，为使其两端电压达到额定电压,应让滑动変阻器的滑片________（选填“位置不变”、 “向左端移动”或 “向右端移动”）。

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