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如图为核电站发电流程图。在核电站的发电过程中,从核能到电能,图中所示的转化顺序正确的是( )

A. 核能,化学能,机械能,电能

B. 核能,内能,机械能,电能

C. 核能,机械能,内能,电能

D. 核能,内能,化学能,电能

B 【解析】如图的能量转化过程为:核能通过裂变,产生内能,内能再通过汽轮机转化为机械能,机械能带动发电机产生电能。 故B正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:湖北省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型:单选题

某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为(  )

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

C 【解析】从题干中提供数据可知,12.75 cm与其它数据相差较大,所以12.75 cm是错误的,应该去掉;为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为: . 故选C.

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科目:初中物理 来源:福建省龙岩市2017-2018学年八年级(上)期末模拟物理试卷 题型:单选题

现有一台旧天平,虽然其两臂长不等长,但是可以设法将其调节到平衡状态,砝码盒中有各种规格的砝码,其中最小质量的砝码为0.1g.用此天平称质量为4g的药品,先放在左盘中称,再放入右盘中称,记下两次结果,其记录数据可能是下列的哪一组?( )

A. 3.5g、4.6g B. 3.4g、3.6g C. 3.3g、3.7g D. 3.2g、4.7g

A 【解析】假设该天平左边的力臂的长度是a,右边力臂的长度是b,假设将4g的物体放在左盘中时,右盘砝码质量是m,据杠杆的平衡条件可有如下关系式: ;假设将4g的物体放在右盘中时,左盘砝码质量是m′,据杠杆的平衡条件可有如下关系式: ;联立上述两式可得出: ,故分析上述四个选项,只有A选项中的两个数符合题意.故A正确; 故选A.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展单元检测题2 题型:计算题

有一种太阳能路灯(电路如图所示),白天,光控开关S1与触点a接触,太阳能电池板为蓄电池充电;晚上,光控开关S1与触点b接触,给路灯供电。时间控制开关S2,晚上12点前与触点c接触,主灯发光,12点后与触点d接触,副灯发光。主灯为“24V 15W”的节能灯,副灯为“24V 10W”的节能灯,平均每天各工作6小时。求:

(1)路灯正常工作一天消耗的电能是多少千瓦时?

(2)已知太阳能电池板的面积为0.5m2,每平方米平均收集功率为1.5kW,若太阳光照射10小时能使路灯正常工作5天,求太阳能电池板光电转化效率。

(3)请举出这种太阳能路灯的两个优点。

(1)0.15kW•h.(2)10%;(3)太阳能路灯的优点:①采用太阳能电池可以节约电能;②主灯和副灯切换工作,也节约电能;③太阳能零排放、无污染、取之不尽等。 【解析】(1)主灯一天消耗的电能为: 副灯一天消耗的电能为: 一天共消耗电能: (2)电池板10小时收集的电能为: 路灯正常工作5天消耗的电能为: 太阳能电池板光电转化效率: (3)太阳能路灯的...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展单元检测题2 题型:单选题

关于“低能耗”、“低排放”、“低污染”的“低碳经济”模式的发展成为世界的主流,下列的做法不符合“低碳生活”要求的是( )

A. 若有可能,出行时尽量使用自行车 B. 大力发展以煤为燃料的火力发电

C. 大力开发利用太阳能和风能 D. 节约用水、用电、用气

B 【解析】A、出行时尽量使用自行车,可以减少废气的排放和节约能源,故A不合题意. B、大力发展火力发电,会增加二氧化碳的排放,高耗能,故B符合题意. C、大力开发利用太阳能和风能,可节能减排,故C不合题意. D、节约用水、用电、用气,可以节能减排,故D不合题意. 故选B.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展 单元练习2 题型:填空题

随着“石油危机”警钟的不断敲响,世界各国都在寻找新能源。近期,在我国南海发现了丰富的可燃冰资源,这是一种天然气水合体,外形与冰相似。如图所示,可燃冰在燃烧时,是将____能转化为____能,它属于____能源。

化学 内 一次 【解析】可燃冰在燃烧时,通过化学变化,获得内能,即化学能转化为内能; 可燃冰直接从海洋中获得,属于一次能源。 故答案为: (1). 化学 (2). 内 (3). 一次

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展 单元练习2 题型:单选题

发展绿色经济,实现生态效益和社会效益的可持续发展战略,是我们永恒的追求。如下做法不符合上述理念的是( )

A. 建立自然保护区,加强对濒危动植物资源的保护

B. 以经济建设为中心,只要建设需要,可以不考虑环境问题

C. 实施计划生育,控制人口过快增长,使人与自然和谐发展

D. 开展退耕还林、还草活动,还生物更多更好的生存环境

B 【解析】A. 建立自然保护区,加强对濒危动植物资源的保护,符合生态、绿色、可持续的发展理念; B. 如果只顾建设需要,不考虑环境问题,则环境会持续恶化,最终自然会报复人类,所以不符合绿色、生态的理念; C. 实施计划生育,控制人口过快增长,使人与自然和谐发展,符合自然规律、和谐发展的理念; D. 开展退耕还林、还草活动,还生物更多更好的生存环境,有利于可持续发展,符合可...

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科目:初中物理 来源:青海省2018届九年级上学期11月月考物理试卷 题型:单选题

某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是()

A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大

B. 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大

C. 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

D. 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小

C 【解析】图象的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,因此得到的是电流和电压的关系;图象是个反比例函数图象,因此说明电流与电阻成反比,即电流随电阻的增大而减小;在探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变;综上,由图象可得出的结论是:电压一定时,电流随电阻的增大而减小.

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理 第十五章 探究电路 同步练习题 题型:单选题

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现两只灯泡均熄灭,电压表示数增大,电流表示数变为零。造成这种情况的原因可能是

A. 灯L1短路 B. 灯L2短路

C. 灯L1开路 D. 灯L2开路

C 【解析】由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测灯泡L1两端的电压,电流表测串联电路的电流。 A、如果L1短路不能发光,L2能够发光,电压表相当于与导线并联无示数。故A选项不符合题意; B、如果L2短路不能发光,则L1能够发光,电压表测电源电压,电流表示数不变为零。故B选项不符合题意; C、如果L1开路不能发光,串联电路只有一条电流路径,L2不发光,电压表测量电源电压...

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