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    如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动．我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是（ ）

    A．地面 B．书

    C．桌面 D．桌面静止的橡皮

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    科目：初中物理 来源：2016年江苏省附中九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．热传递是内能由高温物体向低温物体传递

    B．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播

    C．中央电视台与泰州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同

    D．核反应堆中的核能是可再生能源

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    科目：初中物理 来源：2016年湖北省孝感市安陆市九年级中考5月调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016年黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000Hz，频率高于20000Hz的声波称为 ．请你列举一个人们利用这种声波的实例 ．

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    科目：初中物理 来源：2016年黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法．在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱，得到“真空不能传声”的探究结论．以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是（ ）

    A．用磁感线描述磁场

    B．探究推断物体不受力时的运动

    C．探究动能跟哪些因素有关

    D．探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系

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    科目：初中物理 来源：2016年河南省周口市商水县九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明旅游归来带了一块较大的石块，他想利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．

    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到 处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．

    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为 g．

    （3）如图2所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到 ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g．

    （4）计算出小石块的体积后，用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3．

    （5）分析此实验所测的密度比实际值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016年河南省周口市商水县九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（ ）

    A．电热壶所在电路的B、D两点间断路

    B．插座的接地线断路

    C．电路的C、D两点间导线断路

    D．电路的A、B两点间导线断路

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    科目：初中物理 来源：2016年河南省郑州市九年级中考调研物理试卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你在图中画出电路的正确连接情况．

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    科目：初中物理 来源：2016年广西玉林市陆川县、博白两县九年级6月中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个、开关一个．5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．

    （l）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为 ．根据表1数据可得到结论： ．

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.2

    0.4

    （2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.24

    ①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第 次实验的数据存在错误．产生错误的原因是 ，正确的数据应该是 A．

    ②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是

    A．将电压表的量程换为0～15V

    B．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

    C．换成电压为12V的电源

    D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V．

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