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    （2012?南京一模）如图所示是小红同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的图象，由图可知（甲、乙两种物质的比热容分别为c甲、c乙）（　　）
    分析：由图象可知，甲乙的质量相同，加热相同时间，吸收的热量相同，甲的温度升的更快；
    根据公式Q=cm△t，在质量、吸收的热量一定时，温度变化值大的比热容小；
    每种物质都有自己的比热容，不同物质的比热容一般是不同的，比热容是物质的一种特性．
    解答：解：分析图象可知：相同的时间内，甲的温度变化值大，甲的温度升高快；
    根据公式Q=cm△t，甲、乙两种物质的质量相等，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，甲升高的温度值大，甲的比热容小；
    故选C．
    点评：此题主要考查的是同学们对于图象的分析能力和比热容的了解；图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力，需要掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?南京一模）对如图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南京一模）小灯泡L上标有“2.5V“字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L 和电阻R．接入图乙所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南京一模）用天平和量筒测定牛奶的密度，实验步骤如下：

    ①用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量，测得它们的总质量为138.0g；
    ②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里，量筒中牛奶的体积如图（甲）所示；
    ③把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量，游码的位置如图（乙）所示．
    把步骤①、②、③中测得数据填入下表中求出牛奶的密度．
    杯和牛奶的总质量 剩余的质量 倒出的牛奶质量 倒出的牛奶体积 牛奶的密度
    138.0g
    138.0g
    27.5g
    27.5g
    110.5g
    110.5g
    100cm3
    100cm3
    1.105g/cm3
    1.105g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南京一模）小盟想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
    （1）闭合开关，滑片P向
    a
    a
    （选填“a”或“b”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压表读数/V 电流表读数/A 实际功率/W 电阻Ω
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 2.5 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    （2）小盟注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
    大
    大
    ．
    （3）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
    电压
    电压
      表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （4）小盟在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是忽略了
    温度
    温度
    对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法
    正确
    正确
    （选填“正确”或“错误”）．

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